如圖的剪刀剪紙機(jī)械效率為80%，這表示（　　）
A、若作用在剪刀的動(dòng)力做功2J，則有1.6J的功用于剪紙B、若作用在剪刀的阻力是2N，則動(dòng)力是1.6NC、若作用在剪刀的動(dòng)力做功2J，則有0.4J的功用于剪紙D、若作用在剪刀的動(dòng)力是2N，則阻力是1.6N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用圖所示的滑輪組沿同一水平地面勻速拉動(dòng)物體，物重300N，拉力F為25N，物體前進(jìn)了2m．不計(jì)繩和滑輪的摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A、物體與地面的摩擦力為50N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為1mB、物體與地面的摩擦力為50N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為4mC、物體與地面的摩擦力為150N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為1mD、物體與地面的摩擦力為150N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為4m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的四種簡單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（　　）
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)物體B沿光滑的斜面勻速上升時(shí)，必有（不計(jì)滑輪摩擦和繩重）（　�。�
A、GA＜GBB、GA=GBC、GA＞GBD、條件不足，無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

挑夫挑著重物上山時(shí)，在斜坡上走“s”形線路，他們這是為了（　�。�
A、使人做的功少一點(diǎn)B、使人省力一些C、不為什么，這是他們的習(xí)慣D、以上說法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列描述正確的是（　�。�
A、有用功做得越多，滑輪組的機(jī)械效率越大B、地面上的桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力C、高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)來提高液體沸點(diǎn)的D、關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性還會(huì)勻速向前運(yùn)動(dòng)一段距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則（　�。�
A、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙B、手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙C、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙D、手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，甲、乙杠桿的質(zhì)量和長度均相同．分別使用甲乙杠桿將物體A提升相同的高度，則在工作過程中甲、乙杠桿的機(jī)械效率相比η甲
 
η乙（選填“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=
 
（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′
 
（＞/=/＜） F，杠桿的機(jī)械效率 η′
 
（＞/=/＜）η．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案