甲、乙兩同學(xué)各用15N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為( )
A.0 N
B.7.5 N
C.15 N
D.30 N
【答案】分析:解答此題的關(guān)鍵是看物體處于什么狀態(tài).如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài),那么彈簧測(cè)力計(jì)所受到的一定是一對(duì)平衡力.再根據(jù)力的作用是相互的就可以得出答案.
解答:解:彈簧測(cè)力計(jì)所受到的這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,(或因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài))因此,這兩個(gè)力是平衡力.
又因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)以彈簧測(cè)力計(jì)其中一端所受的拉力為準(zhǔn),所以,其示數(shù)是15N.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的理解和掌握,綜合性較強(qiáng).要注意引導(dǎo)學(xué)生分析物體所處的狀態(tài),區(qū)分彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和彈簧所受到的合力不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)各用15N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)器材均完好,但部分器材的規(guī)格不同.他們按圖所示的電原理圖連接電路,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在圖所示的電路中.電源電壓恒定,所有電表均為理想電表,R1為滑動(dòng)變阻器.R2為定值電阻,燈L的電阻不隨溫度而改變.在實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P的位置,使電表示數(shù)發(fā)生變化,并記錄在表格中.甲、乙兩同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2所示:

表1:甲同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
  1   O.14   0.85   2.1   3.5
  2   O.24   O.72   2.4   4.8
  3   O.34   0.69   1.7   5.1
  4   O.48   O.72     O
表2;乙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
5 O.11 O.83 1.65 3.7
6 O.17 O.69 1.70 5.1
7 0.23 O.62 1.15 5.8
8 0.30 0.60 O 6.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)通過(guò)比較、分析說(shuō)明甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí).滑片P的移動(dòng)方向(用a-b或b-a表示)
(2)根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)分析、歸納完成表1中“V2表示數(shù)”下的空格.
(3)根據(jù)表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)比較、分析來(lái)說(shuō)明甲、乙兩同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化規(guī)律不同的主要原因.
(4)丙同學(xué)為分析甲同學(xué)與乙同學(xué)所記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同原因.他,用與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同的器件,按圖所示電路重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)得各電表的示數(shù)如表3所示.當(dāng)他把表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí).發(fā)現(xiàn)表1和表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不同.請(qǐng)你根據(jù)表1和表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析說(shuō)明丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因.
表3、丙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
    9     0.34     0.34     5.1     8.5
    10     0.40     O.40     4.O     8.0
    ll     0.48     0.48     2.4     7.2
    12     0.60    0.60     O     6.0

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科目:初中物理 來(lái)源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:013

甲、乙兩同學(xué)各用15 N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為

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A.0 N

B.7.5 N

C.15 N

D.30 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩同學(xué)各用15 N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為


  1. A.
    0 N
  2. B.
    7.5 N
  3. C.
    15 N
  4. D.
    30 N

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