為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么？
（1）超聲波從海面到海底用的時(shí)間：
t=
×4s=2s；
∵v=
，
該處海水的深度：
s=vt=1500m/s×2s=3000m；
（2）月亮周?chē)鷽](méi)有空氣，聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達(dá)月亮，更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離．
答：（1）海洋中該處的深度為3000m；
（2）這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理
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下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是
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來(lái)源：不詳
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（8分）小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．(1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到
▲ ．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
▲ ．
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?
▲ ．這種研究方法叫做
▲ (等效法／控制變量法／轉(zhuǎn)換法／類(lèi)比法)．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
雷達(dá)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)重要的軍事裝備．如下所示，若雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)出的微波從發(fā)射到反射回來(lái)的時(shí)間為5.2×10
-5s，微波的傳播速度為3×10
8m/s，則此時(shí)飛機(jī)與雷達(dá)的距離是______km．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
黃杰學(xué)習(xí)了回聲現(xiàn)象后，想體驗(yàn)一下，便在活動(dòng)課的時(shí)候借了體育老師的秒表，來(lái)到學(xué)校綜合樓前的操場(chǎng)上，擊掌聆聽(tīng)，他發(fā)現(xiàn)從擊掌到聽(tīng)到回聲時(shí)候是0.2秒，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)他離綜合樓有多遠(yuǎn)？（列公式計(jì)算，聲音速度340m/s）
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
利用超聲波可以探測(cè)海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為_(kāi)_____m（海水中聲速是1500m/s）．超聲波還可應(yīng)用于______（請(qǐng)舉一例）．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘“的實(shí)驗(yàn)，在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一機(jī)械鐘，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到聲音，把另一把傘放在左邊的圖示位置后（如圖所示），在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音像光一樣可以發(fā)生______現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的______．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
家用轎車(chē)上的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了______原理，它表明聲音能傳遞______．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列說(shuō)法中正確的是（ �。�
| A．在教室里講話時(shí)聽(tīng)不到回聲是因?yàn)榻淌依餂](méi)有回聲 |
| B．百米比賽時(shí)，計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍響時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí) |
| C．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s |
| D．聲音能夠在任何物體中傳播 |
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