小欣為了測量液體A的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向       端移動。
（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為    cm3。
（3）將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質(zhì)量為       g。

（4）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為
       kg/m3。
(1)右；(2)60；(3)152；(4)1.2×103。

試題分析：(1)由于指針指在分度盤刻度線的左側(cè)，故應(yīng)將螺母向右調(diào)節(jié)；
(2)由量筒的示數(shù)可知，其體積為60ml=60cm3；
(3)由天平右盤的砝碼及游碼對應(yīng)的示數(shù)可知，A的質(zhì)量為150g+2g=152g；
(4)液體的質(zhì)量為152g－80g=72g，液體的體積為60cm3，
故液體的密度為ρ==1.2g/cm3=1.2×103kg/m3。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把一質(zhì)量為54g的小金屬塊，放入裝有40ml水的量筒中，水面上升位置如圖7所示，則金屬塊的體積
是______cm3，該金屬塊的密度是______kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組為了測某種液體濃度，設(shè)計了以下兩種實驗方案，請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題：
第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．
第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

（1）按第　      　種實驗方案進行測量，實驗結(jié)果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值　      　（選填“偏大”或“偏小”）；
（2）如圖是按照第二種實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．
燒杯和液體的總質(zhì)量（g）
燒杯和剩余液體的總質(zhì)量（g）
倒出液體的體積（cm3）
液體的密度（g╱cm3）
50
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小惠同學(xué)為了測量德化高山茶油的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在    ，將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：     。
（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積是   cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是  g，茶油的密度是      g／cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖所示，指出實驗操作中的錯誤：________________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為_____g．
（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；
（4）寫出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=______________________             （用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系， 如圖所示，則觀察圖像可知：量杯的質(zhì)量是    g，液體密度是       kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測小石塊的密度的實驗中，小明先用天平測小石塊的質(zhì)量（如圖甲所示），小石的質(zhì)量是　     g，再用量筒測小石塊的體積（如圖乙所示），測小石塊的密度ρ1=　      kg/m3；小麗做實驗時，先用量筒測小石塊的體積，再用天平測小石塊的質(zhì)量，測得的小石塊的密度為ρ2，則ρ2　     ρ1(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小紅在做“探究密度概念的建構(gòu)”實驗時，得到如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)
物體
m/g
V/cm3
（g/cm3）
1
鋁塊1
54
20
2.7
2
鋁塊2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
0.5
4
松木2
10
20
0.5
 
（1）比較________________、________________（填實驗次數(shù)編號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是________________（填“相同”或“不同”）的；比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是________________（填“相同”或“不同”）的．
（2）由上述實驗我們引入了密度的概念．可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積________________（“無關(guān)”或“有關(guān)”）．
（3）小紅注意到鋁塊1有一部分磨損了，那么磨損掉的一部分的鋁塊與完整的鋁塊相比，它的密度________________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）上述實驗圖象如圖所示，圖象中的________________ 圖線反映了鋁塊的實驗情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗在測食用油的密度時：

（1）先將天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)　   　，使天平橫梁平衡．
（2）她最初測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是35.3g，圖甲顯示的是她將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量，應(yīng)為　   　g；圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)食用油的體積．①量筒內(nèi)食用油的體積為　  　cm3，質(zhì)量為　 　g．②食用油的密度　  　g/cm3．

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