在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“3.8V”的小燈泡。下圖甲中是未連接完整的實驗電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P 向 A端移動
時小燈泡變暗,連線不能交叉)

 (2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為___V時,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表
的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是___Ω。

(3)若實驗時,上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的
情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是:____________。
(1)如圖:

(2)3.8;10;。3)將電壓表(0-3V量程)并聯(lián)到滑動變阻器的兩端

試題分析:(1)滑片向A端移動時燈泡變暗,說明滑動變阻器接入電路的阻值增大,所以是把B端接線柱接入電路了;
(2)由于小燈泡的額定電壓是3.8V,所以當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,圖示電流表的示數(shù)為0.38A,則燈絲電阻為:
(3)標(biāo)有“15V”的接線柱損壞,只能用0—3V量程,但小燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表不能接在小燈泡兩端,燈正常發(fā)光時,滑動變阻器分得的電壓為:,所以可以把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,當(dāng)其示數(shù)為2.2V時,燈泡是正常發(fā)光的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電阻是導(dǎo)體對電流的       ,滑動變阻器的原理是改變電阻絲       來改變接入電路的電阻

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)同學(xué)們用如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實驗.有兩個額定電流相同、額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2

(1)連接電路后,開關(guān)閉合,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中儀有一處故障,這個故障可能是                                                                   
(2)排除故障后,甲組同學(xué)用燈泡L1進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實驗,收集的信息如下表,請寫出分析信息得出結(jié)論的過程.
實驗次數(shù)
1
2
3
U/V
1.0
1.5
2.5
I/A
0.20
0.25
0.30
R/Ω
 
 
 
亮度
稍亮
較亮
更亮
 
                                                                                  
(3)乙組同學(xué)想用該電路,通過更換L1、L2的方法,探究“在電壓相同時,電功率與電流的關(guān)系”,他們能否完成實驗?zāi)康?若能,請說出實驗思路;若不能,請說明原因.    
                                                                               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。(1)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻R的阻值為       ?。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計了如圖所示的電路圖.

(1)將滑動變阻器滑片P移至b端,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P由b端向a端移動的過程中,則下列說法正確的是            ;
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值
(2)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時,電壓表的示數(shù)為U,請寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式                      ;
(3)此實驗要多次測量電壓表內(nèi)阻值,最后求其平均值,其目的是          ;
(4)若用此電路去測量某未知電阻R1的阻值,其測量值與真實值得關(guān)系是R1測   R1真(選填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

某同學(xué)在做用電流表、電壓表測電阻的實驗中,其中有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接,要求:當(dāng)滑片向左移時,電壓表示數(shù)變大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。小明設(shè)計了如圖所示的電路,來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關(guān)系。請分析回答:
(1)斷開S1,閉合S2,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知,無磁場時GMR的電阻大小為       歐;再閉合S1和S2,保持R1滑片位置不變,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計算出有磁場時GMR的電阻大。

實驗序號
1
2
3
4
U/伏
1.00
1.25
2.00
2.50
I/安
2×10-3
2.5×10-3
4×10-3
5×10-3
 
(2)通過比較上述兩次實驗,得出的結(jié)論是       ;
(3)利用上述的電路并保持原有器材不變,你還可以進(jìn)一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問題是        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是伏安法測電阻的電路圖和實物圖.

(1)已知Rx約為10歐左右,請正確選擇電流表和電壓表量程,按電路圖順序連接實物元件 。
(2)閉合開關(guān)當(dāng)P向左滑動時,電壓表及電流表示數(shù)如何變化?                      
(3)實驗中滑動變阻器的作用是什么?                                             。
(4)待測電阻的計算式Rx=             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列四位科學(xué)家的名字中,作為電阻單位的是
A.安培   B.歐姆C.焦耳D.瓦特

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同步練習(xí)冊答案