在下列四位科學(xué)家的名字中，作為電阻單位的是
A．安培　　　B．歐姆C．焦耳D．瓦特
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)， 它的大小決定于導(dǎo)體的        、       和橫截面積。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究電阻與材料的關(guān)系，采用了如圖所示的電路，其中AB是錳銅線，CD是鎳鉻合金線，它們應(yīng)該:(       )
A．長度相同，橫截面積不同
B．長度相同，橫截面積也相同
C．長度不同，橫截面積也不同
D．長度不同，橫截面積相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電阻的說法，正確的是（   ）
A．導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才有電阻
B．長度相同的兩根導(dǎo)線，橫截面積小的電阻大
C．電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電流、電壓無關(guān)[
D．導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的材料、長度有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖（a）、（b）所示電路的電源電壓相等且不變，若電流表A1、A3的示數(shù)相等，則電阻R、R1、R2的大小關(guān)系有

A  R=R1+R2。        B  R=R1。          C  R>R2。         D  R<R2。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組三位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究鉛筆芯的電阻。實(shí)驗(yàn)器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導(dǎo)線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：

⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)      。
⑵小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)。
①若要證實(shí)自己的猜測，小華應(yīng)選擇下表中實(shí)驗(yàn)序號   進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小柳應(yīng)選擇下表中實(shí)驗(yàn)序號 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小琦的做法是否正確，請說明理由。           。
②為了較準(zhǔn)確地測出鉛筆芯的電阻，請?jiān)谏厦娣娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（用2B鉛筆繪畫）----；并將表格中的第一行的欄目補(bǔ)充完整。其實(shí)驗(yàn)原理是     。
實(shí)驗(yàn)序號
型號
長度
橫截面積
（18）
（19）
1
HB
L1
S1
 
 
2
HB
L2
S1
 
 
3
HB
L3
S1
 
 
4
HB
L1
S3
 
 
5
HB
L1
S2
 
 
6
HB
L2
S2
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是       法。阻值為10歐和40歐的兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中，其總電阻為        歐．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電阻箱的示數(shù)是_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“3.8V”的小燈泡。下圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P 向 A端移動
時(shí)小燈泡變暗，連線不能交叉）

�。�2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為＿＿＿V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表
的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是＿＿＿Ω。

（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的
情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，你的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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