“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、王亞平說(shuō)話時(shí)她的聲帶在振動(dòng)B、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C、在太空能進(jìn)行授課是利用聲音傳遞能量D、王亞平講課時(shí)的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生,頻率及音調(diào)的關(guān)系,聲與信息,電磁波的傳播
專題:其他綜合題
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),能夠在固體、液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(3)聲音可以傳遞信息和能量;
(4)音調(diào)指聲音的高低,與物體振動(dòng)的頻率有關(guān);響度指聲音的強(qiáng)弱,與物體的振幅有關(guān).
解答:解:A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;
B、聲音不能在真空中傳播,地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的,故B錯(cuò)誤;
C、在太空能進(jìn)行授課是利用聲音傳遞信息,故C錯(cuò)誤;
D、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇粽穹、響度大,與頻率無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題借助“神十上天、天宮授課”這一歷史性事件考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理和科技的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,上中圖是同一相機(jī)拍攝的甲乙兩球下落時(shí)的頻閃照片,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2B、乙球下落時(shí)機(jī)械能一定減小C、圖中甲乙兩球的情景均可說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D、若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用,則所受阻力較大的是乙球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水平地面上的甲、乙、丙三小車同時(shí)同地在同一直線上做勻速運(yùn)動(dòng),甲、乙的s-t圖象如圖所示.運(yùn)動(dòng)1秒時(shí),甲與乙的距離為1.5米、甲與丙的距離為0.5米,下列關(guān)于丙運(yùn)動(dòng)速度大小的判斷,正確的是( 。
A、丙的速度一定大于甲的速度B、丙的速度一定等于乙的速度C、丙的速度可能大于乙的速度D、丙的速度可能小于乙的速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,則以下說(shuō)法中正確的是( 。
A、小明前50m的平均速度是7.14m/sB、小明后50m的平均速度是8.33m/sC、百米全程的平均速度是7.69m/sD、百米全程的平均速度是7.74m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽,比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳.比賽中有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法,正確的是(  )
A、鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B、鼓聲在空氣中的傳播速度大約是500m/sC、運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高D、岸上觀眾是通過(guò)響度分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小紅自制了一個(gè)哨子,在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)“活塞”,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲.關(guān)于哨子,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在月球上不能聽(tīng)到該哨聲B、哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的聲音C、吹哨時(shí),上下推拉“活塞”,哨聲的響度會(huì)改變D、吹哨時(shí),“活塞”不動(dòng),用更大的力吹哨子,哨聲的音調(diào)會(huì)更高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是( 。
A、聲音是一種波,它在真空中傳播速度最大B、“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”,指聲音的音調(diào)低C、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D、在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)減弱噪聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( 。
A、聲和電磁波都可以在真空中傳播B、“聽(tīng)診器”能是使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大C、汽車的倒車?yán)走_(dá)利用的是超聲波D、小提琴演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變琴音的音色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率B、多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法C、鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快D、物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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