小柯同學(xué)積極參加體育鍛煉。

(1)圖甲所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢(shì),圖乙所示為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢(shì)。圖乙中小柯雙手所受的支持力              (填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況。
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,支點(diǎn)為O,他的重心在A 點(diǎn),支撐力為F,請(qǐng)
在圖中畫(huà)出重力和支撐力F 的力臂.若他的質(zhì)量為50 千克,將身體撐起時(shí),地面對(duì)雙手
的支持力至少多大?(取g="10" 牛/千克)
小柯同學(xué)積極參加體育鍛煉。(1)> (2)體重G=mg=50 千克×10 牛/千克=500 牛,根據(jù)杠桿平衡條件=(500!0.8米)/(0.4米+0.8米)=333.33牛
(1)圖甲雙手的支持力是支持上半身的力,圖乙雙手是把整個(gè)身體撐起來(lái).
(2)阻力臂是支點(diǎn)O到重心的距離,動(dòng)力臂是支點(diǎn)O到手的距離,阻力為人體重,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得雙手支持力的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,要讓背著重物的人省點(diǎn)力,你采用的方法是      (    )
A.人的腰應(yīng)當(dāng)直起來(lái)
B.人的步子邁得小些
C.人兩只手往前移一移
D.將捧往前拉一拉,使物體更靠近人一些

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,是我校物理興趣活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的一個(gè)健身器材,它是由一個(gè)質(zhì)量為m1長(zhǎng)為2L的木棒和一個(gè)質(zhì)量為m2半徑為R 的球體組成,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中利用所學(xué)物理知識(shí)找出了該器材的重心。你能確定重心點(diǎn)O到A端的距離L0嗎?請(qǐng)推導(dǎo)并寫(xiě)出L0與已知量的關(guān)系式。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)圖甲中AB是用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)?jiān)?i>A點(diǎn)畫(huà)出能使杠 桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

(2)請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用如圖所示的裝置提升同一物體,在滑輪重及摩擦不計(jì)的情況下最省力的是(     )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示滑輪組,正方體A 在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài).已知A 的邊長(zhǎng)為1dm,密度為2×kg/,每個(gè)滑輪重為2N,若使A 對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力為0,作用在繩端的拉力F 為(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)( )
A.4N B.5N C.6ND.22N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是自行車的剎車手柄示意圖,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力和阻力的力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

衣服夾是一種常用物品,圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況。下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.當(dāng)用手將其捏開(kāi)時(shí),它是費(fèi)力杠桿
B.當(dāng)用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力杠桿
C.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是費(fèi)力杠桿
D.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是省力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,B端懸掛一重為G的重物,不計(jì)杠桿自重,在A點(diǎn)施加動(dòng)力F使杠桿保持水平平衡.則下列說(shuō)法正確的是
A.因?yàn)镺A大于OB,所以F小于G
B.當(dāng)杠桿平衡時(shí),一定滿足G×OB=F×OA
C.因?yàn)锽點(diǎn)受到的拉力是向下的,所以F的方向一定向上
D.F的大小可能大于G

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同步練習(xí)冊(cè)答案