在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法,如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是( 。
A、探究壓力作用效果的影響因素B、探究動(dòng)能影響因素C、探究電功大小影響因素D、探究真空不能傳聲
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,最先確定電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的物理學(xué)家是( 。
A、
歐姆
B、
牛頓
C、
伽利略
D、
焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:

伽利略是著名的物理學(xué)家,下列哪些現(xiàn)象或規(guī)律是由他發(fā)現(xiàn)或提出的( 。
①電流磁效應(yīng)  、跀[的等時(shí)性   ③維持運(yùn)動(dòng)不需要力 、軕T性定律.
A、①與②B、①與③C、②與③D、②與④

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先研究質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度的關(guān)系,研究問題的方法是“控制變量法”B、同步衛(wèi)星相對于地球上的建筑物是靜止的C、如果兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡D、慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,下列實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是( 。
A、
探究聲音能否在真空中傳播
B、
探究影響電阻大小的因素
C、
用磁感線描述磁場
D、
探究水沸騰時(shí),溫度的變化的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧所用的科學(xué)方法,下列說法中正確的是( 。
A、找出電壓表和電流表使用方法的異同點(diǎn),采用的是類比法B、制作滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方法,是等效法C、用磁感線形象地描述磁場,采用的是轉(zhuǎn)換法D、由電生磁反過來想磁能否生電,采用的是逆向思考法

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科目:初中物理 來源: 題型:

力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識(shí)它,這是在科學(xué)探究中常用的方法.下面實(shí)例中,采用同樣探究方法的是( 。
A、探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系,再讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系B、探究“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”時(shí),在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理,得出牛頓第一定律C、探究“水沸騰的規(guī)律”時(shí),通過實(shí)驗(yàn)對比得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)D、探究“磁場的性質(zhì)”時(shí),通過對小磁針和通電導(dǎo)體的作用效果,了解磁場分布、強(qiáng)度及方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

在初中物理實(shí)驗(yàn)探究中,我們運(yùn)用過多種科學(xué)研究方法.下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,與探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”所運(yùn)用的研究方法相同的是(  )
A、探究平面鏡的成像特點(diǎn)B、探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系C、探究杠桿的平衡條件D、在研究磁現(xiàn)象時(shí),用磁感線來描述磁場

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人耳的聽覺范圍為______Hz到______Hz.頻率______的聲音叫超聲.

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同步練習(xí)冊答案