如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求：
（1）電熱水壺正常工作的電流（計算結(jié)果請保留一位小數(shù)）；
（2）若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水，則電熱水壺燒開一壺水所消耗的電能；
（3）電熱水壺燒開一壺水的過程中，若水所吸收熱量為3.24×105J，則該電熱水壺燒水的效率。

（1）4.5A （2）3.6×105J （3）90%

解析試題分析：：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，電熱水壺的額定功率為1000W，額定電壓為220V；
∵P=UI，
∴電熱水壺正常工作時的電流：；
（2）電熱水壺正常工作6min，所消耗的電能：W=P額t=1000W×360s=3.6×105J；
（3）電熱水壺燒水的效率：
考點：電功率、效率的計算

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強計左右液面高度差/cm
1
水
5
朝上
4.9
2
水
5
朝下
4.9
3
水
5
朝側(cè)面
4.9
4
水
10
朝側(cè)面
9.7
5
水
15
朝側(cè)面
14.6
6
酒精
15
朝側(cè)面
11.8
（1）比較序號為　        　的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等．
（2）比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：　                                 　．
（3）比較序號為　   　的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計．通電一定時間后，可以看到                 瓶中（填“A”或“B”）煤油溫度升得高，這表明在相同時間內(nèi)，            相同的情況下，電阻越      ，電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示的豆?jié){機，它的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成，制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿交替進行。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器是_________聯(lián)的。若把1.5千克的清水放入豆?jié){機中，從25℃加熱到85℃，水吸收的熱量是_______焦。若電動機的功率是1000瓦，則電動機工作6分鐘消耗____________度電。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（1分） 當1A的電流通過阻值為50Ω的電阻絲，產(chǎn)生的熱量為250J，則電阻絲通電的時間為　 　s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（6分）現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及，它們都采用電動機來獲得動力。某直流電動機的銘牌上標有“220V5.5kW”，電動機線圈的電阻為0.4Ω。
（1）電動機的工作原理是什么？（1分）
（2）該電動機正常工作1h，消耗多少電能？電動機線圈產(chǎn)生多少熱量？（2分+2分）
（3）在工作過程中，電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動，很快就聞到焦糊味道，請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象。（1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。

（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______________________________。
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，你認為合理的解釋是：________________________________________。
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越____________________，產(chǎn)生的熱量越多。
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，他們控制通電時間相等，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變__________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結(jié)論。
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗。則他們應(yīng)如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時，把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間，可以通過溫度計的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時，電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學知識推斷，實驗過程中_______（選填“甲”或“乙”）燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

當開關(guān)S閉合，小磁針靜止時N極指向如圖所示，則電源a端為　 　極．

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