身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學(xué)小明都能做功,只要有充足的時間、充足的食物和充分的休息,他們都 “一樣”可以無休止地做功,現(xiàn)在,我們假設(shè)讓他們參加一個“體能測試”,聰明的你也許會有所發(fā)現(xiàn).
測試內(nèi)容:各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運到三樓去
情境:兩人的差別是顯而易見的,小明一次拿的更多,跑得也更快,優(yōu)勢很明顯;而且,無論小紅如何努力,她發(fā)揮到極限也無法趕上小明……問題是小明和小紅的這種差異到底是什么?在物理上如何體現(xiàn)?它既不是“做功”多、也不是“省時間”;也許,根據(jù)我們的生活常識,小紅的“體能”明顯不及小明,那么,這里的“體能”所指的物理實質(zhì)是什么?根據(jù)我們學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗,這里的“體能”應(yīng)該是代表物體做功的“一種能力”.問:
(1)誰的體能更優(yōu)?你是如何評定的?
(2)本“實驗”說明小明比小紅(    )
A.做功多、功率小 B.省時間、功率相同
C.做功快、功率大D.做功相同、功率相同
(1)小明  小明先完成同樣的工作   (2)C (2分)
小明的體能更優(yōu),因為小明先完成同樣的工作。本“實驗”說明小明比小紅做功快、功率大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明為了測量跳繩的功率,下列措施中不需要的是
A.測出體重B.測出身高C.測出跳繩時間D.測出跳起的高度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

四個同學(xué)進行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是
A.體重最大的B.時間最短的
C.速度最大的D.做功最快的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.做功快的機械,其功率不一定大
B.做勻速直線運動的物體的機械能不一定保持不變
C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動,此時足球重力對足球做功
D.質(zhì)量相同的物體,放得高度越高,其具有的重力勢能越大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用20牛的拉力F勻速提起物體A,不計摩擦,A的重力為 (10) 牛。若物體A在10秒內(nèi)上升4米,此過程中拉力F做的功為  (11) 焦,功率為 (12) 瓦。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年中考體育跳繩項目測試中,李明同學(xué)在1min內(nèi)跳了120次,則他跳繩時的功率大約是:
A.0.5WB.5WC.50W D.500W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將200N的物體勻速提升2m, 已知工人的拉力為80N。則下面說法中錯誤的是(    )
A.所做有用功是400J
B.工人所做的總功是480J
C.工人做功的功率是48W
D.滑輪組的機械效為62.5%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某校物理興趣小組的同學(xué)要進行“估測自已上樓的功率”的實驗。他們將從一樓走到三樓。
(1)實驗器材有:             、                           。
(2)以下是小明設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是       (選填序號字母)
A.測出自已的質(zhì)量m B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度hD.測出自已上樓所用的時間t
E. 算出上樓的功率P
(3)寫出功率的表達式:P=       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于做功和功率的說法中正確的是( 。
A.有力作用在物體上,力一定對物體做功
B.物體對外做功越多,功率就越大
C.在光滑水平面上做勻速直線運動的物體,功率為零
D.物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多

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同步練習(xí)冊答案