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【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角為45°,沿斜坡走3米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為1:2.
(1)求小明從點A到點D的過程中,他上升的高度;
(2)大樹BC的高度約為多少米?(參考數據:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,3),雙曲線y= (x>0)的圖象經過BC上的點D與AB交于點E,連接DE,若E是AB的中點.
(1)求點D的坐標;
(2)點F是OC邊上一點,若△FBC和△DEB相似,求點F的坐標.
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【題目】2019年4月23日是中國人民解放軍海軍成立70周年紀念日,屆時將在青島舉行盛大的多國海軍慶;顒樱疄榇宋覈\娺M行了多次軍事演習.如圖,在某次軍事演習時,艦艇A發(fā)現(xiàn)在他北偏東22°方向上有不明敵艦在指揮中心O附近徘徊,快速報告給指揮中心,此時在艦艇A正西方向50海里處的艦艇B接到返回指揮中心的行動指令,艦艇B迅速趕往在他北偏東60°方向的指揮中心處,艦艇B的速度是80海里/小時,請根據以上信息,求艦艇B到達指揮中心O的時間.(結果精確到0.1小時,參考數據:(sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,=1.73)
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【題目】已知矩形ABCD中,AB=2,BC=m,點E是邊BC上一點,BE=1,連接AE.
(1)沿AE翻折△ABE使點B落在點F處,
①連接CF,若CF∥AE,求m的值;
②連接DF,若≤DF≤,求m的取值范圍.
(2)△ABE繞點A順時針旋轉得△AB1E1,點E1落在邊AD上時旋轉停止.若點B1落在矩形對角線AC上,且點B1到AD的距離小于時,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,AB=6,AC=8.動點E,F同時分別從點A,B出發(fā),分別沿著射線AC和射線BC的方向均以每秒1個單位的速度運動,連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BC于點M,連接EM,設運動的時間為t(t>0).
(1)當點E在線段AC上時,用關于t的代數式表示CE= ,CM= .(直接寫出結果)
(2)在整個運動過程中,當t為何值時,以點E、F、M為頂點的三角形與以點A、B、C為頂點的三角形相似?
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【題目】如圖,平面內的兩條直線l1、l2,點A、B在直線l2上,過點A、B兩點分別作直線l1的垂線,垂足分別為A1、B1,我們把線段A1B1叫做線段AB在直線l2上的正投影,其長度可記作T(AB,CD)或T(AB,l2),特別地,線段AC在直線l2上的正投影就是線段A1C,請依據上述定義解決如下問題.
(1)如圖1,在銳角△ABC中,AB=5,T(AC,AB)=3,則T(BC,AB)= ;
(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,T(AC,AB)=4,T(BC,AB)=9,求△ABC的面積;
(3)如圖3,在鈍角△ABC中,∠A=60°,點D在AB邊上,∠ACD=90°,T(AD,AC)=2,T(BC,AB)=6,求T(BC,CD).
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EAC=∠D.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若BC=2,∠D=60°時,求劣弧AC的長.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設方程①的兩個實數根分別為x1,x2,當k=1時,求x12+x22的值.
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【題目】高爾基說:“書,是人類進步的階梯.”閱讀可以豐富知識、拓展視野、充實生活等諸多益處.為了解學生的課外閱讀情況,某校隨機抽查了部分學生閱讀課外書冊數的情況,并繪制出如下統(tǒng)計圖,其中條形統(tǒng)計圖因為破損丟失了閱讀5冊書數的數據.
(1)求條形圖中丟失的數據,并寫出閱讀書冊數的眾數和中位數;
(2)根據隨機抽查的這個結果,請估計該校1200名學生中課外閱讀5冊書的學生人數;
(3)若學校又補查了部分同學的課外閱讀情況,得知這部分同學中課外閱讀最少的是6冊,將補查的情況與之前的數據合并后發(fā)現(xiàn)中位數并沒有改變,試求最多補查了多少人?
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