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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小強(qiáng)從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是( 。

A. 左轉(zhuǎn) 80° B. 右轉(zhuǎn)80° C. 右轉(zhuǎn) 100° D. 左轉(zhuǎn) 100°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線yax26ax+6a≠0)與x軸交于點(diǎn)A8,0),與y軸交于點(diǎn)B,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)Em0)(0m8),過(guò)點(diǎn)Ex軸的垂線交直線AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)PPMAB于點(diǎn)M

1)求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)設(shè)PMN的面積為S1,AEN的面積為S2,若S1S23625,求m的值;

3)如圖2,在(2)條件下,將線段OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OE,旋轉(zhuǎn)角為30°,連接E'A、E'B,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點(diǎn)Q,使AOEBOQ,并求出Q的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形ABCD是矩形,AB2BC4,點(diǎn)E是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)(不與AD重合),點(diǎn)F是線段AB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接CE,EFEFBC于點(diǎn)G,設(shè)AExAFy,已知yx之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.

1)求圖②中yx的函數(shù)表達(dá)式;

2)求證:CECF;

3)是否存在x的值,使得CEG是等腰三角形?如果存在,求出x的值;如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點(diǎn)MN,點(diǎn)PAB的延長(zhǎng)線上,且

1)求證:直線CP是⊙O的切線.

2)若,,求直徑AC的長(zhǎng)及點(diǎn)BAC的距離.

3)在第(2)的條件下,求的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx4k0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)B6,b).

1b__________;k__________

2)點(diǎn)C是直線AB上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A,B不重合),過(guò)點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交這個(gè)反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為3時(shí),得OCD,現(xiàn)將OCD沿射線AB方向平移一定的距離(如圖),得到OCD,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O落在該反比例函數(shù)圖象上,求點(diǎn)OD的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某文具用品商店銷售A、B兩種款式文具盒,已知購(gòu)進(jìn)1個(gè)A款文具盒比B款文具盒便宜5元,且用300元購(gòu)入A款文具盒的數(shù)量比購(gòu)入B款文具盒的數(shù)量多5個(gè).

(1)購(gòu)進(jìn)一個(gè)A款文具盒、一個(gè)B款文具盒各需多少元?

(2)若A款文具盒與B款文具盒的售價(jià)分別是20元和30元,現(xiàn)該文具用品商店計(jì)一劃用不超過(guò)1000元購(gòu)入共計(jì)60個(gè)A、B兩種款式的文具盒,且全部售完,問如何安排進(jìn)貨才能使銷售利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x8

10

B

8≤x16

15

C

16≤x24

25

D

24≤x32

m

E

32≤x40

n

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)在統(tǒng)計(jì)表中,m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是

3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于F,連接CF.

(1)求證:AD=AF;

(2)如果AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l1l2l3,等腰直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C分別在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,ACl2于點(diǎn)D,已知l1l2的距離為1,l2l3的距離為3,則的值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+ca0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB,


1)求拋物線的解析式;
2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值;
3)若點(diǎn)Ex軸上,點(diǎn)P在拋物線上.是否存在以A,C,EP為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案