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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為(1,0),點的橫坐標為2,將點 繞點P旋轉,使它的對應點恰好落在軸上(不與點重合);再將點繞點O逆時針旋轉90°得到點.
(1)直接寫出點和點C的坐標;
(2)求經過A,B,C三點的拋物線的表達式.
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【題目】如圖,在⊙O 的內接△ABC 中,∠ABC=30°,AC 的延長線與過點 B 的⊙O 的切線相交于點 D,若⊙O 的半徑 OC=1,BD∥OC,則 CD 的長為( )
A. 1+ B. C. D.
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【題目】材料閱讀:如圖①所示的圖形,像我們常見的學習用品—圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.
解決問題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究與,,之間的數(shù)量關系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結論,解決以下兩個問題:
Ⅰ.如圖②,把一塊三角尺放置在上,使三角尺的兩條直角邊,恰好經過點,,若,則_____.
Ⅱ.如圖③,平分,平分,若,,求的度數(shù).
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【題目】如圖,∠BCD=90°,且BC=DC,直線PQ經過點D.設∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于點A,將射線CA繞點C按逆時針方向旋轉90°,與直線PQ交于點E.
(1)當α=125°時,∠ABC= °;
(2)求證:AC=CE;
(3)若△ABC的外心在其內部,直接寫出α的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與直線交于,兩點,且點在軸上,點在軸的正半軸上.
(1)直接寫出點的坐標;
(2)若,求直線的解析式;
(3)若,求的取值范圍.
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【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質.小東根據學習函數(shù)的經驗,對函數(shù)的圖象與性質進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是x與y的幾組對應值.
... | 1 | 2 | 3 | ... | ||||||||
... | m | ... |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標系中,已描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內的最低點的坐標是(1,).結合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(寫兩條即可).
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【題目】近幾年,移動電商發(fā)展迅速,以下是2017年某調查機構發(fā)布的相關的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的一部分。請根據以上信息解答下列問題:
(1)2017年10月“移動電商行業(yè)用戶規(guī)!笔___________億臺(結果精確到0.1億臺);并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)2017年10—12這三個月“移動電商行業(yè)用戶規(guī)模”比上個月增長臺數(shù)的平均數(shù)為___________億臺,若按此平均數(shù)增長,請你估計2018年1月“移動電商行業(yè)用戶規(guī)!睘___________億臺(結果精確到0.1億臺);
(3)2017年某電商在雙十一共售出手機12000臺,則C品牌手機售出的臺數(shù)是___________.
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【題目】下面是小東設計的“作矩形”的尺規(guī)作圖過程,已知:
求作:矩形
作法:如圖,
①作線段的垂直平分線角交于點;
②連接并延長,在延長線上截取
③連接
所以四邊形即為所求作的矩形
根據小東設計的尺規(guī)作圖過程
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形:(保留作圖痕跡)
(2)完成下邊的證明:
證明: ,,
四邊形是平行四邊形( )(填推理的依據)
四邊形是矩形( )(填推理的依據)
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