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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,ADBC是⊙O的直徑,延長線段AC至點G,使AGAD,連接DG交⊙O于點E,EFABAG于點F

1)求證:EF與⊙O相切.

2)若EF2,AC4,求扇形OAC的面積.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點A在第四象限y1=﹣的圖象上,點B在第一象限y2的圖象上,ABx軸于點E,點C與點Dy軸上,ADS矩形OCBES矩形ODAE

1)求點B的坐標(biāo).

2)若點Px軸上,SBPE3,求直線BP的解析式.

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【題目】如圖,池塘邊一棵垂直于水面BM的筆直大樹AB在點C處折斷,AC部分倒下,點A與水面上的點E重合,部分沉入水中后,點A與水中的點F重合,CF交水面于點D,DF2m,∠CEB30°,∠CDB45°,求CB部分的高度.(精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73

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【題目】隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注.某校學(xué)生會為了了解垃圾分類知識的普及情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

1)求:本次被調(diào)查的學(xué)生有多少名?補全條形統(tǒng)計圖.

2)估計該校1200名學(xué)生中非常了解了解的人數(shù)和是多少.

3)被調(diào)查的非常了解的學(xué)生中有2名男生,其余為女生,從中隨機抽取2人在全校做垃圾分類知識交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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【題目】如圖,點A1,A2,A3Anx軸正半軸上,點C1C2,C3,y軸正半軸上,點B1,B2,B3,,Bn在第一象限角平分線OM上,OB1B1B2B1B3Bn1Bna,A1B1B1C1,A2B2B2C2,A3B3B3C3,,,則第n個四邊形的面積是____

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形紙片,將BCD沿BD折疊,得到BED,BEAD于點F,AB3AFFD12,則AF_____

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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以點A為圓心、AB的長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F為圓心、大于BF的長為半徑畫弧,兩弧交于點M,作射線AMBC于點E,連接EF.下列結(jié)論中不一定成立的是(  )

A. BEEFB. EFCDC. AE平分∠BEFD. ABAE

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【題目】如圖,正方形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,延長BAE,使AE=AB,連接ED


1)求證:直線ED是⊙O的切線;
2)連接EOAD于點F,求證:EF=2FO

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【題目】如圖,圖1、圖2、圖3n分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,正四邊形ABCD,正五邊形ABCDE,、、正n邊形ABCD…,點M、N分別從點B,C開始以相同的速度在⊙O上逆時針運動.

1)求圖1中∠APN的度數(shù);

2)求圖2中,∠APN的度數(shù),求圖3中∠BPN的度數(shù);

3)試探索∠APN的度數(shù)與正多邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫答案).

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【題目】如圖,正三角形的邊長為6cm,剪去三個角后成一個正六邊形.

1)求這個正六邊形的邊長.

2)求這個正六邊形的邊心距.

3)設(shè)這個正六邊形的中心為O,一邊為AB,則AB繞點O旋轉(zhuǎn)一周所得的圖形是怎樣的?(作圖表示出來)并求出這條線段AB劃過的面積.

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同步練習(xí)冊答案