【題目】如圖,圖1、圖2、圖3、n分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,正四邊形ABCD,正五邊形ABCDE,、、正n邊形ABCD…,點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)B,C開始以相同的速度在⊙O上逆時針運(yùn)動.

1)求圖1中∠APN的度數(shù);

2)求圖2中,∠APN的度數(shù),求圖3中∠BPN的度數(shù);

3)試探索∠APN的度數(shù)與正多邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫答案).

【答案】1)∠APN=60°;(290°;108°;(3.

【解析】

1)由△ABC為等邊三角形可知∠ABC=60°,再由等速運(yùn)動可得到∠ABP=NBC,再利用外角的性質(zhì)可得∠APN=ABP+BAP,代換可得到∠APN=ABC,可求得∠APN的度數(shù);

2)和(1)同理可得到∠APN的度數(shù)和∠ABC的度數(shù)相等,圖③中∠APN的度數(shù)和∠ABC的度數(shù)相等;

3)結(jié)合(1)(2)可得到∠APN的度數(shù)等于多邊形的內(nèi)角的度數(shù),可得到結(jié)論.

1)圖1:∵點(diǎn)MN分別從點(diǎn)B. C開始以相同的速度在O上逆時針運(yùn)動,

劣弧BM=劣弧CN

∴∠BAM=∠CBN,

∵∠APN=∠BPM,

∴∠APN=∠ABN+∠BAM=∠ABN+∠CBN=∠ABC=60°;

2)同理:圖2中,∠APN=ABC=90°;圖3中,∠APN=ABC=108°;

3)由(1)、(2)可知,

60°=,90°=,108°=,

∠APN=它所在的正多邊形的內(nèi)角度數(shù),

∴在圖n中,∠APN=.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,則稱點(diǎn)P為完美點(diǎn).已知二次函數(shù)的圖象上有且只有一個完美點(diǎn),且當(dāng)時,函數(shù)的最小值為﹣3,最大值為1,則m的取值范圍是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于B點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點(diǎn),在第一象限的拋物線上取一點(diǎn)D,過點(diǎn)DDCx軸于點(diǎn)C,交直線AB于點(diǎn)E

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式

2)是否存在點(diǎn)D,使得BDEACE相似?若存在,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

3)如圖2,F是第一象限內(nèi)拋物線上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),點(diǎn)G是線段AB上的動點(diǎn).連接DF,FG,當(dāng)四邊形DEGF是平行四邊形且周長最大時,請直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人民對于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對于文化教育的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取部分家庭,對每戶家庭的文化教育年消費(fèi)金額進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.

組別

家庭年文化教育消費(fèi)金額x(元)

戶數(shù)

A

x5000

36

B

5000x10000

27

C

10000x15000

m

D

15000x20000

33

E

x20000

30

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:

1)本次被調(diào)查的家庭有   戶,表中m   

2)請說明本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪一組?

3)在扇形統(tǒng)計圖中,D組所在扇形的圓心角為多少度?

4)這個社區(qū)有2500戶家庭,請你估計年文化教育消費(fèi)在10000元以上的家庭有多少戶?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)A3,4)的拋物線yax2+bx+4x軸交于點(diǎn)B(﹣10),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)AADx軸于點(diǎn)D

1)求拋物線的解析式.

2)如圖1,點(diǎn)P是直線AB上方拋物線上的一個動點(diǎn),連接PDAB于點(diǎn)Q,連接AP,當(dāng)SAQD2SAPQ時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

3)如圖2,G是線段OC上一個動點(diǎn),連接DG,過點(diǎn)GGMDGAC于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作射線MN,使∠NMG60°,交射線GD于點(diǎn)N;過點(diǎn)GGHMN,垂足為點(diǎn)H,連接BH.請直接寫出線段BH的最小值.

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【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注.某校學(xué)生會為了了解垃圾分類知識的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

1)求:本次被調(diào)查的學(xué)生有多少名?補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

2)估計該校1200名學(xué)生中非常了解了解的人數(shù)和是多少.

3)被調(diào)查的非常了解的學(xué)生中有2名男生,其余為女生,從中隨機(jī)抽取2人在全校做垃圾分類知識交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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