相關習題
 0  151129  151137  151143  151147  151153  151155  151159  151165  151167  151173  151179  151183  151185  151189  151195  151197  151203  151207  151209  151213  151215  151219  151221  151223  151224  151225  151227  151228  151229  151231  151233  151237  151239  151243  151245  151249  151255  151257  151263  151267  151269  151273  151279  151285  151287  151293  151297  151299  151305  151309  151315  151323  366461 

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若x，y為實數(shù)，且滿足（x-3）2+=0，則的值是    ．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

圓錐底面周長為2π米，母線長為4米，則它的側面展開圖的面積為    平方米．（結果保留π）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

讓我們輕松一下，做一個數(shù)字游戲：
第一步：取一個自然數(shù)n1=5，計算n12+1得a1；
第二步：算出a1的各位數(shù)字之和得n2，計算n22+1得a2；
第三步：算出a2的各位數(shù)字之和得n3，再計算n32+1得a3；
…
依此類推，則a2013=    ．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）解方程組：
（2）化簡：a（1-a）+（a+1）2-1．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，E、F是?ABCD的對角線AC上的兩點，且AF=CE．請你猜想線段BE與DF之間的關系，并加以證明．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

釣魚島歷來就是我們中國的固有領土，是神圣不可侵犯的！如圖是釣魚島中某個島礁上的斜坡AC，我海監(jiān)船在海面上與點C距離200米的D處，測得島礁頂端A的仰角為26.6°，以及該斜坡坡度是tanα=，求該島礁的高AB（結果取整數(shù)）．
（參考數(shù)據(jù)：sin26.6°≈0.45，cos26.6°≈0.89，tan26.6°≈0.50）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)報載，在“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行”活動中，某地區(qū)的一個環(huán)保組織在2011年4月份隨機問卷了一些民眾，對垃圾分類所持態(tài)度進行調(diào)查，將調(diào)查結果繪成扇形圖（如圖）．
（1）扇形圖中，表示持“一般”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是______；
（2）這次隨機調(diào)查中，如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”，那么在這一地區(qū)隨機訪問一個公民，他（她）是“垃圾分類支持者”的概率大約是______．
（3）2013年4月，該環(huán)保組織又進行了一次同樣的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者”占到了調(diào)查人數(shù)的84.7%，那么這兩年里“垃圾分類支持者”的年平均增長率大約是多少？

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

“一方有難，八方支援”．在四川雅安部分縣區(qū)發(fā)生了7.0級大地震之后，某地政府迅速組織了20輛汽車裝運食品、藥品、生活用品三種救災物資共100噸到災民安置點．按計劃20輛汽車都要裝運，每輛汽車只能裝運同一種救災物資且必須裝滿．根據(jù)下表提供的信息，解答下列問題：
物資種類食品藥品生活用品
每輛汽車運載量（噸）654
每噸所需運費（元/噸）120160100
（1）設裝運食品的車輛數(shù)為x，裝運藥品的車輛數(shù)為y．求y與x的函數(shù)關系式；
（2）如果裝運食品的車輛數(shù)不少于5輛，裝運藥品的車輛數(shù)不少于4輛，那么車輛的安排有幾種方案？并寫出每種安排方案．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，Rt△ABC中∠C=90°，AC=4，BC=3；半徑為1的⊙P的圓心P在AC邊上移動．
（1）當AP為多長時，⊙P與AB相切？（如有需要，可用圖1分析）
（2）如圖2，當⊙P運動到與邊BC相交時，記交點為E，連結PE，并作PD⊥AC交AB于點D，問：四邊形PDBE可能為平行四邊形嗎？若可能，求出此時AP的長；若不可能，說明理由．）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A（，0）和點B，將拋物線沿x軸向上翻折，頂點P落在點P′（1，3）處．
（1）求原拋物線的解析式；
（2）在原拋物線上，是否存在一點，與它關于原點對稱的點也在該拋物線上？若存在，求滿足條件的點的坐標；若不存在，說明理由．
（3）學校舉行班徽設計比賽，九年級（5）班的小明在解答此題時頓生靈感：過點P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點，將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉，設計成一個“W”型的班徽，“5”的拼音開頭字母為W，“W”圖案似大鵬展翅，寓意深遠；而且小明通過計算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬（CD）的比非常接近黃金分割比（約等于0.618）．請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少？（參考數(shù)據(jù)：，，結果精確到0.001）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案