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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

,則=   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,將圖形沿x軸正方向平移3個(gè)單位,變化前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)    坐標(biāo)不變,    坐標(biāo)增加3個(gè)單位.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊上AB、AC上,且∠AED=∠ABC,若DE=3,BC=6,AB=8,則AE的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)角平分線的長(zhǎng)分別為10cm和20cm,若它們的周長(zhǎng)的差是60cm,則較大的三角形的周長(zhǎng)是    cm,若它們的面積之和為260cm2,則較小的三角形的面積為    cm2

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形OEFG和正方形ABCD是位似形,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,2),則這兩個(gè)正方形位似中心的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,AD=8,BC=10,則梯形ABCD面積是   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,?ABCD中,E是AB中點(diǎn),F(xiàn)在AD上,且AF=FD,EF交AC于G,則AG:AC=   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,丁軒同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行20m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部,已知丁軒同學(xué)的身高是1.5m,兩個(gè)路燈的高度都是9m,則兩路燈之間的距離是    m.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:解答題

(1)以下列正方形網(wǎng)絡(luò)的交點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫(huà)出兩個(gè)相似比不為1的相似三角形,使它們:
(1)都是直角三角形;(2)都是銳角三角形;(3)都是鈍角三角形.

(2)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
①以0點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫(huà)出圖形;
②分別寫(xiě)出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo);
③如果△OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫(xiě)出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年山寶中學(xué)單元測(cè)試(解析版) 題型:解答題

如圖,測(cè)量小玻璃管口徑的量具ABC,AB的長(zhǎng)為10cm,AC被分為60等份.如果小玻璃管口DE正好對(duì)著量具上20等份處,且DE∥AB,那么小玻璃管口徑DE是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案