【題目】如圖,已知射線OB平分∠AOC,∠AOC的余角比∠BOC小42°.
(1)求∠AOB的度數(shù):
(2)過點O作射線OD,使得∠AOC=4∠AOD,請你求出∠COD的度數(shù)
(3)在(2)的條件下,畫∠AOD的角平分線OE,則∠BOE= .
【答案】(1)44°;(2)66°或110°;(3)33°或55°
【解析】
(1)設(shè)∠BOC=x,則∠AOC=2x,根據(jù)∠AOC的余角比∠BOC小42°列方程求解即可;
(2)分兩種情況:①當(dāng)射線OD在∠AOC內(nèi)部,②當(dāng)射線OD在∠AOC外部,分別求出∠COD的度數(shù)即可;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論以及角平分線的定義解答即可.
解:(1)由射線OB平分∠AOC可得∠AOC =2∠BOC,∠AOB=∠BOC,
設(shè)∠BOC=x,則∠AOC=2x,
依題意列方程90°﹣2x=x﹣42°,
解得:x=44°,
即∠AOB=44°.
(2)由(1)得,∠AOC=88°,
①當(dāng)射線OD在∠AOC內(nèi)部時,如圖,
∵∠AOC=4∠AOD,∴∠AOD=22°,
∴∠COD=∠AOC﹣∠AOD=66°;
②當(dāng)射線OD在∠AOC外部時,如圖,
由①可知∠AOD=22°,
則∠COD=∠AOC+∠AOD=110°;
故∠COD的度數(shù)為66°或110°;
(3)∵OE平分∠AOD,∴∠AOE=,
當(dāng)射線OD在∠AOC內(nèi)部時,如圖,
∴∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=44°﹣11°=33°;
當(dāng)射線OD在∠AOC外部時,如圖,
∴∠BOE=∠AOB+∠AOE=44°+11°=55°.
綜上所述,∠BOE度數(shù)為33°或55°.
故答案為:33°或55°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李對某班全體同學(xué)的業(yè)余興趣愛好進(jìn)行了一次調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了下面的統(tǒng)計圖表.請據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該班共有學(xué)生_____________人;
(2)在圖1中,請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在圖2中,在扇形統(tǒng)計圖中,“音樂”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)___________度:
(4)求愛好“書畫”的人數(shù)占該班學(xué)生數(shù)的百分?jǐn)?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠MON=60°,射線OT是∠MON的平分線,點P是射線OT上的一個動點,射線PB交射線ON于點B.
(1)如圖,若射線PB繞點P順時針旋轉(zhuǎn)120°后與射線OM交于點A,求證:PA=PB;
(2)在(1)的條件下,若點C是AB與OP的交點,且滿足,求△POB與△PBC的面積之比;
(3)當(dāng)OB=2時,射線PB繞點P順時針旋轉(zhuǎn)120°后與直線OM交于點A(點A不與點O重合),直線PA交射線ON于點D,且滿足∠PBD=∠ABO,求OP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列材料,再解答下列問題:
題:分解因式:
解:將“”看成整體,設(shè),則原式=
再將“”還原,得原式=.
上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請你仿照上面的方法解答下列問題:
(1)因式分解: ; .
(2)因式分解: ; .
(3)求證:若為正整數(shù),則式子的值一定是某一個正整數(shù)的平方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點C運動,設(shè)點P的運動時間為t秒:
(1)PC=______cm.(用t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)t為何值時,△ABP≌△DCP?
(3)當(dāng)點P從點B開始運動,同時,點Q從點C出發(fā),以v cm/秒的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊的中線,過點A作BC的平行線,過點B作AD的平行線,兩線交于點E.
(1)求證:四邊形ADBE是矩形;
(2)連接DE,交AB于點O,若BC=8,AO=,求cos∠AED的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)圖象經(jīng)過點A(0,2),且與正比例函數(shù)y=﹣x的圖象交于點B,B點的橫坐標(biāo)是﹣1.
(1)求該一次函數(shù)的解析式:
(2)求一次函數(shù)圖象、正比例函數(shù)圖象與x軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.
△ACB和△DCE的頂點都在格點上,ED的延長線交AB于點F.
(1)求證:△ACB∽△DCE;(2)求證:EF⊥AB.
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