【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長是1,小正方形的頂點叫作格點),△ABC的頂點均在格點上,請在所給平面直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)以點C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得△CA1B1,畫出△CA1B1;
(2)作出△ABC關(guān)于點A成中心對稱的△AB2C2;
(3)設(shè)AC2與y軸交于點D,則△B1DC的面積為_____.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖即可;
(2)根據(jù)中心對稱的性質(zhì)作圖即可;
(3)根據(jù)點A、C的坐標(biāo)及中心對稱圖形的特點求出直線AC的解析式,得到點D的坐標(biāo),利用大面積減去多余的面積的方法求出△B1DC的面積.
(1)如圖△CA1B1即為所求作圖形;
(2)如圖△AB2C2即為所求作圖形;
(3)連接B1D,如圖:
由圖知:C(4,-1),A(1,0),
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
∴,
解得,
∴直線AC的解析式為,
當(dāng)x=0時,y=,即點D的坐標(biāo)為(0,),
△B1DC的面積=,
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:+2,3,0,3,1.414,17,.
負(fù)數(shù):{___…};正整數(shù):{___…};整數(shù):{___…};負(fù)分?jǐn)?shù):{___…};分?jǐn)?shù):{___…};有理數(shù):{___…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中, ,AC=BC,AB=4cm.動點D沿著A→C→B的方向從A點運動到B點.DE⊥AB,垂足為E.設(shè)AE長為cm,BD長為cm(當(dāng)D與A重合時, =4;當(dāng)D與B重合時=0).
小云根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小云的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了與的幾組值,如下表:
補全上面表格,要求結(jié)果保留一位小數(shù).則__________.
(2)在下面的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)DB=AE時,AE的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A=÷(a﹣).
(1)化簡A;
(2)當(dāng)a=3時,記此時A的值為f(3);當(dāng)a=4時,記此時A的值為f(4);…解關(guān)于x的不等式:≤f(3)+f(4)+…+f(11),并將解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(0,2)和B(-1,-4).
(1)求此函數(shù)的解析式;并運用配方法,將此拋物線解析式化為的形式;
(2)寫出該拋物線頂點C的坐標(biāo),并求出△CAO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y(jié)果.
下面有三個推斷:
①當(dāng)投擲次數(shù)是500時,計算機記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實驗次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計算機模擬實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時,“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是( )
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔬菜店店主老王,近兩天經(jīng)營的白菜和西蘭花的情況如下:
(1)昨天的白菜和西蘭花的進價和售價如下表,老王用元,批發(fā)白菜和西蘭花共斤,當(dāng)天售完后老王一共能賺多少元錢(請列方程解決問題)?
白菜 | 西蘭花 | |
進價(元/斤) | ||
售價(元/斤) |
(2)今天因進價不變,老王仍用元批發(fā)白菜和西蘭花共斤.但在運輸中白菜損壞了,而西蘭花沒有損壞且仍按昨天的售價銷售,要想今天售完后所賺的錢不少于昨天所賺的錢,請你幫老王計算,應(yīng)怎樣給白菜定售價?(精確到元)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐,紅星社區(qū)為了提高社區(qū)居民的身體素質(zhì),鼓勵居民在家鍛煉,特采購了一批跳繩免費發(fā)放,已知2根幸福牌跳繩和1根平安牌跳繩共需31元,2根平安牌跳繩和3根幸福牌跳繩共需54元.
(1)求幸福牌跳繩和平安牌跳繩的單價;
(2)已知該社區(qū)需要采購兩種品牌的跳繩共60根,且平安牌跳繩的數(shù)量不少于幸福牌跳繩數(shù)量的2倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對,定義一種新運算,規(guī)定:(其中,均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:,已知,.
(1)求,的值;
(2)若關(guān)于的不等式組 恰好有2個整數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.
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