一個(gè)射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)射擊5次,所得環(huán)數(shù)分別是8,6,10,7,9,則這個(gè)運(yùn)動(dòng)員所得環(huán)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_______.
解:由題意得,,
則方差為
標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問(wèn)題

(1)李剛同學(xué)6次成績(jī)的極差是     
(2)李剛同學(xué)6次成績(jī)的中位數(shù)是     
(3)李剛同學(xué)平時(shí)成績(jī)的平均數(shù)是     
(4)利用圖的權(quán)重計(jì)算一下李剛本學(xué)期的綜合成績(jī)(平時(shí)成績(jī)用四次成績(jī)的平均數(shù)寫(xiě)出解題過(guò)程,每次考試滿分都是100分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù),得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分未完成):


組別(萬(wàn)人)
組中值(萬(wàn)人)
頻數(shù)
頻率
7.5~14.5
11
5
0.25
14.5~21.5
 
6
0.30
21.5~28.5
25
 
0.30
28.5~35.5
32
3
 
 
(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)求出日參觀人數(shù)不低于22萬(wàn)的天數(shù)和所占的百分比;
(3)利用以上信息,試估計(jì)上海世博會(huì)(會(huì)期184天)的參觀總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某農(nóng)場(chǎng)各用10塊面積相同的試驗(yàn)田種植甲、乙兩種大豆,收成后對(duì)兩種大豆產(chǎn)量(單位:噸/畝)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:,,,則由上述數(shù)據(jù)推斷乙品種大豆產(chǎn)量比較穩(wěn)定的依據(jù)是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表是初三某班女生的體重檢查結(jié)果:
體重(kg)
34
35
38
40
42
45
50
人數(shù)
1
2
5
5
4
2
1
根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該班女生體重的中位數(shù)是     ;
(2)該班女生的平均體重是     kg;
(3)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況如圖所示:根據(jù)條形圖提供的信息,下列說(shuō)法中,正確的是
A.兩次測(cè)試,最低分在第二次測(cè)試中
B.第一次測(cè)試和第二次測(cè)試的平均分相同
C.第一次分?jǐn)?shù)的中位數(shù)在20~39分?jǐn)?shù)段
D.第二次分?jǐn)?shù)的中位數(shù)在60~79分?jǐn)?shù)段

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了了解某市5萬(wàn)名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽。担埃懊麑W(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,那么樣本是
A.某市5萬(wàn)名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)B.被抽。担埃懊麑W(xué)生
C.被抽。担埃懊麑W(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)D.5萬(wàn)名初中畢業(yè)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩班舉行班際電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

通過(guò)計(jì)算可知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為,,則下列說(shuō)法:①兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同;②甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)定;③兩組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)相同;④兩組學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)相同。其中正確的有
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2006年濰坊市學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)以等級(jí)公布.以縣(市)為單位將所有考生成績(jī)按由高到低分為五個(gè)等級(jí),五個(gè)等級(jí)所占比例依次為,,,.小明所在學(xué)習(xí)小組隨機(jī)抽查本學(xué)校2006年畢業(yè)學(xué)生,了解參加學(xué)業(yè)水平考試的考生數(shù)學(xué)成績(jī)(等級(jí))情況,統(tǒng)計(jì)如下表:
成績(jī)(等級(jí))





人數(shù)
16
20
24
12
8
(1)根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組抽查到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)五個(gè)等級(jí)人數(shù)的分布情況,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組的調(diào)查,估計(jì)2006年全校1320名參加數(shù)學(xué)考試的學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績(jī)(等級(jí))為等的考生各有多少人?
(3)根據(jù)抽查結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)小明所在學(xué)校參加2006年學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h(市)內(nèi)的情況發(fā)表自己的看法.

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