【題目】如圖①,點G是等邊三角形AOB的外心,點A在第一象限,點B坐標(biāo)為(4,0),連結(jié)OG.拋物線y=ax(x﹣2)+1+的頂點為P.
(1)直接寫出點A的坐標(biāo)與拋物線的對稱軸;
(2)連結(jié)OP,求當(dāng)∠AOG=2∠AOP時a的值.
(3)如圖②,若拋物線開口向上,點C,D分別為拋物線和線段AB上的動點,以CD為底邊構(gòu)造頂角為120°的等腰三角形CDE(點C,D,E成逆時針順序),連結(jié)GE.
①點Q在x軸上,當(dāng)四邊形GDQO為平行四邊形時,求GQ的值;
②當(dāng)GE的最小值為1時,求拋物線的解析式.
【答案】(1)A(2,2),1;(2)﹣1或;(3)①;②y=(x﹣1)2+
【解析】
(1)由等邊三角形的性質(zhì)可求點A坐標(biāo),由拋物線的性質(zhì)可求對稱軸;
(2)分兩種情況討論,由直角三角形的性質(zhì)可求點P坐標(biāo),代入解析式可求a的值;
(3)①連接AG并延長AG交OB于H,由等邊三角形外心的性質(zhì)可求GH的長,由平行四邊形的性質(zhì)可得GD∥OB,GD=OQ,由平行線分線段成比例可求GD的長,由勾股定理可求解;
②在OB上截取OM=BD,連接CM,GM,GB,MD,GD,通過證明△GDE∽△MDC,可得=,則當(dāng)GE最小值為1時,MC最小值為,可得當(dāng)點C與拋物線頂點P重合,且CM⊥OB時,CM有最小值,即可求點P坐標(biāo),代入解析式可求解.
解:(1)如圖,連接AG并延長AG交OB于H,
∵點B坐標(biāo)為(4,0),
∴OB=4,
∵點G是等邊三角形AOB的外心,
∴AH⊥OB,OA=OB=4,∠AOB=60°,
∴∠OAH=30°,
∴OH=OA=2,AH=OH=2,
∴點A(2,2),
∵拋物線y=ax(x﹣2)+1+=ax2﹣2ax+1+,
∴對稱軸為:直線x=﹣=1;
(2)如圖,過點P作PN⊥OB于N,交AO于F,
∴ON=1,
∵點G是等邊三角形AOB的外心,
∴OG平分∠AOB,
∴∠AOG=30°=∠BOG,
當(dāng)點P在△AOB內(nèi),
∵∠AOG=2∠AOP,
∴∠AOP=15°=∠POG,
∴∠PON=45°,
∵PN⊥OB,
∴∠PON=∠OPN=45°,
∴PN=ON=1,
∴點P坐標(biāo)(1,1),
∴1=a(1﹣2)+1+,
∴a=,
當(dāng)點P在△AOB外,
同理可得∠AOP'=15°,
∴∠P'ON=75°,
∴∠OP'N=15°=∠AOP',
∴OF=P'F,
∵∠AOB=60°,P'N⊥OB,
∴OF=2ON=2=P'F,FN=ON=,
∴P'N=P'F+FN=2+,
∴點P坐標(biāo)為(1,2+),
∴2+=a(1﹣2)+1+,
∴a=﹣1,
綜上所述:a=﹣1或;
(3)如圖,連接AG并延長AG交OB于H,
∵點G是等邊三角形AOB的外心,
∴AG=2GH,OH=BH=2,AH=2,
∴GH=,
∵四邊形GDQO為平行四邊形,
∴GD∥OB,GD=OQ,
∴,
∴GD=,
∴QH=,
∴GQ===;
②如圖,在OB上截取OM=BD,連接CM,GM,GB,MD,GD,
∵點G是等邊三角形AOB的外心,
∴OG=GB,∠GOB=∠GBO=∠ABG=30°,
又∵OM=BD,
∴△OGM≌△BGD(SAS),
∴MG=GD,∠OGM=∠BGD,
∴∠OGB=∠MGD=180°﹣30°﹣30°=120°,
∴MD=GD,∠GDM=30°,
∵△CDE中CE=DE,∠CED=120°,
∴CD=DE,∠CDE=30°,
∴∠MDC=∠GDE,,
∴△GDE∽△MDC,
∴=,
當(dāng)GE最小值為1時,MC最小值為,
∴當(dāng)點C與拋物線頂點P重合,且CM⊥OB時,CM有最小值,
∴CM的最小值為頂點P的縱坐標(biāo),
∴點P坐標(biāo)(1,),
∴=a(1﹣2)+1+,
∴a=1,
∴拋物線的解析式為:y=x(x﹣2)+1+=(x﹣1)2+.
【點題】
考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和垂線段最短等知識,解題關(guān)鍵是添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造全等三角形或相似三角形.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠ADC的平分線與AB交于E,點F在DE的延長線上,∠BFE=90°,連接AF、CF,CF與AB交于G.有以下結(jié)論:
①AE=BC
②AF=CF
③BF2=FGFC
④EGAE=BGAB
其中正確的個數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與A、B重合),分別連接ED、EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點”:如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“強(qiáng)相似點”.解決問題:
(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=45°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,A、B、C、D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的強(qiáng)相似點;
(3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強(qiáng)相似點,試探究AB與BC的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AO平分∠BAC,交BC于點O.以O為圓心,OC為半徑作⊙O,分別交AO,BC于點E,F.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)延長AO交⊙O于點D,連接CD,若AD=2AC,求tanD的值;
(3)在(2)的條件下,設(shè)⊙O的半徑為3,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開展了足球,排球、籃球三門拓展性課程以供學(xué)生選擇,每位學(xué)生必須在三項中選擇一項進(jìn)行報名;選課結(jié)束后,將八年級學(xué)生選課結(jié)果繪制成了如下所示的兩個統(tǒng)計圖(部分信息未給出),已知該校八年級男生人數(shù)比女生多15人,女生選擇排球人數(shù)是男生選擇排球人數(shù)的3倍.
(1)求該校八年級女生人數(shù).
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(3)小甬經(jīng)過計算,發(fā)現(xiàn)八年級學(xué)生選擇足球的人數(shù)占八年級學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一.小甬就認(rèn)為全校有三分之一的學(xué)生選報了足球.你認(rèn)為小甬的想法合理嗎?為什么?
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【題目】某次臺風(fēng)來襲時,一棵筆直大樹樹干AB(假定樹干AB垂直于水平地面)被刮傾斜7°(即∠BAB′=7°)后折斷倒在地上,樹的頂部恰好接觸到地面D處,測得∠CDA=37°,AD=5米,求這棵大樹AB的高度.(結(jié)果保留根號)(參考數(shù)據(jù):sin37≈0.6,cos37=0.8,tan37≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,CD=2,AD=4,點P在BC上,將△ABP沿AP折疊,點B恰好落在對角線AC上的E點.O為AC上一點,⊙O經(jīng)過點A,P.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)在邊CB上截取CF=CE,點F是線段BC的黃金分割點嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(-2,-1),(1,1)兩點,則下列關(guān)于此二次函數(shù)的說法正確的是【 】
A.y的最大值小于0 B.當(dāng)x=0時,y的值大于1
C.當(dāng)x=-1時,y的值大于1 D.當(dāng)x=-3時,y的值小于0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,AB=2,點D是以A為圓心,半徑為1的圓上一動點,連接CD,取CD的中點E,連接BE,則線段BE的最大值與最小值之和為____.
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