【題目】某校研究性學習小組測量學校旗桿AB的高度,如圖在教學樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為
A.9米B.6米C.6米D.(6+)米
【答案】A
【解析】
過點D作DE⊥AB,垂足為E,則四邊形ACDE為矩形,AE=CD=6米,AC=DE.設BE=x米,先解Rt△BDE,得出DE=x米,AC=x米,再解Rt△ABC,得出AB=3x米,然后根據(jù)AB-BE=AE,列出關于x的方程,解方程即可.
過點D作DE⊥AB,垂足為E,由題意可知,四邊形ACDE為矩形,
則AE=CD=6米,AC=DE.
設BE=x米.
在Rt△BDE中,∵∠BED=90°,∠BDE=30°,
∴DE=BE=x米,
∴AC=DE=x米.
在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,∠ACB=60°,
∴AB=AC=×x=3x米,
∵AB-BE=AE,
∴3x-x=6,
∴x=3,
AB=3×3=9(米).
即旗桿AB的高度為9米.
故選A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解疫情對精神負荷造成的影響,某機構分別在一線城市和三線城市的志愿者中隨機選取了50人參加LES測試,根據(jù)志愿者的答題情況計算出LES得分,并對得分進行整理,描述和分析,部分信息如下:
一、三線城市志愿者得分統(tǒng)計表
城市 | 中位數(shù) | 平均數(shù) |
一線城市 | a | 17.6 |
三線城市 | 14 | 17.2 |
注:一線城市在14<x≤20中的得分是:15,15,16,17,17,17,17,18,18,20.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中a的值為 ;
(2)得分越低反映個體承受的精神壓力越小,排名越靠前,在這次調查中,一線城市的志愿者甲和三線城市的志愿者乙的得分均為15分,請判斷甲、乙在各自城市選取的志愿者中得分排名誰更靠前,并說明理由;
(3)如果得分超過平均數(shù)就需要進行心理干預,請估計一線城市全部2000名志愿者中有多少人需要進行心理干預?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長為1的正方形ABCD中,動點E,F分別在邊AB,CD上,將正方形ABCD沿直線EF折疊,使點B的對應點M始終落在邊AD上(點M不與點A,D重合),點C落在點N處,MN與CD交于點P,設BE=x.
(1)當AM=時,求x的值;
(2)如圖2,連接BM、過B點作BH⊥MN,垂足為H,求證:BM是∠ABH的角平分線;
(3)隨著點M在邊AD上位置的變化,△PDM的周長是否發(fā)生變化?如變化,請說明理由;如不變,請求出該定值;
(4)設四邊形BEFC的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達式,并求出S的最小值.
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【題目】某游樂場部分平面圖如圖所示,C,E,A在同一直線上,D,E,B在同一直線上,測得A處與E處的距離為80 m,C處與D處的距離為34 m,∠C=90°,∠ABE=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)
(1)求旋轉木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結果保留整數(shù)).
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【題目】中秋佳節(jié)我國有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),某校數(shù)學興趣小組為了了解本校學生喜愛月餅的情況,隨機抽取了40名同學進行問卷調查,經(jīng)過統(tǒng)計后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.(注:參與問卷調查的每一位同學在任何一種分類統(tǒng)計中只有一種選擇),請根據(jù)統(tǒng)計圖完成下列問題:
(1)被調查的40名同學中,“很喜歡”;月餅的學生有 人;條形統(tǒng)計圖中,喜歡“豆沙”月餅的學生有 人;并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有學生800人,請根據(jù)上述調查結果,估計該校學生中“很喜歡”和“比較喜歡”月餅的共有 人.
(3)甲同學最愛吃云腿月餅,現(xiàn)有重量、包裝完全一樣的云腿(A)、豆沙(B)、蓮蓉(C)、蛋黃(D)四種月餅各一個,讓甲任意選兩個,請用畫樹狀圖法或列表法,求出甲選中的月餅都不是他最愛吃的云腿月餅(A)的概率.
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【題目】問題探究:
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.
(1)證明:AD=BE;
(2)求∠AEB的度數(shù).
問題變式:
(3)如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.(Ⅰ)請求出∠AEB的度數(shù);(Ⅱ)判斷線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】張陽把他和四位同學的年齡作為一組數(shù)據(jù),計算出平均數(shù)是15,方差是0.4,則10年后張陽等5位同學的年齡的平均數(shù)和方差分別是( )
A.25和10.4B.15和4C.25和0.4D.15和0.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點(與點A,B不重合),過點C作直線PQ,使得∠ACQ=∠ABC.
(1)求證:直線PQ是⊙O的切線.
(2)過點A作AD⊥PQ于點D,交⊙O于點E,若⊙O的半徑為2,sin∠DAC=,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“六一”兒童節(jié)前,玩具商店根據(jù)市場調查,用2500元購進一批兒童玩具,上市后很快脫銷,接著又用4500元購進第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,但每套進價多了10元.第一、二批玩具每套的進價分別是多少元?
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