【題目】給出下列四個(gè)數(shù)：﹣2，0，1.41，π，其中為無(wú)理數(shù)的是（　�。�

A.﹣2B.0C.1.41D.π

【答案】D

【解析】

根據(jù)無(wú)理數(shù)和有理數(shù)的概念逐項(xiàng)判斷即得答案．

解：A、﹣2是整數(shù)，屬于有理數(shù)，所以本選項(xiàng)不符合題意；

B、0是整數(shù)，屬于有理數(shù)，所以本選項(xiàng)不符合題意；

C、1.41是有限小數(shù)，屬于有理數(shù)，所以本選項(xiàng)不符合題意；

D、π是無(wú)理數(shù)，所以本選項(xiàng)符合題意．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AD=8，AB=6，將△ABO向右平移得到△DCE，則△ABO向右平移過(guò)程掃過(guò)的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金橋?qū)W校“科技體藝節(jié)”期間，八年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的任務(wù)是測(cè)量學(xué)校旗桿的高.他們?cè)谄鞐U正前方臺(tái)階上的點(diǎn)處，測(cè)得旗桿頂端的仰角為45°，朝著旗桿的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)處，測(cè)得旗桿頂端的仰角為60°.已知升旗臺(tái)的高度為1米，點(diǎn)距地面的高度為3米，臺(tái)階的坡角為30°，且點(diǎn)在同一條直線上.求旗桿的高.（計(jì)算結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)： ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若方程x|a|﹣1+（a﹣2）y=3是二元一次方程，則a的取值范圍是（ ）
A.a＞2
B.a=2
C.a=﹣2
D.a＜﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)多邊形的外角和比它的內(nèi)角和少540°，則該多邊形的邊數(shù)為（ ）

A.7B.8C.9D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知∠A的兩邊與∠B的兩邊分別平行，且∠A比∠B的3倍少40°，那么∠A=______°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)D與點(diǎn)B在AC同側(cè)，∠DAC＞∠BAC，且DA=DC，過(guò)點(diǎn)B作BE∥DA交DC于點(diǎn)E，M為AB的中點(diǎn)，連接MD，ME．

（1）如圖1，當(dāng)∠ADC=90°時(shí)，線段MD與ME的數(shù)量關(guān)系是 ；

（2）如圖2，當(dāng)∠ADC=60°時(shí)，試探究線段MD與ME的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）如圖3，當(dāng)∠ADC=α?xí)r，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店一天中賣出某種品牌運(yùn)動(dòng)鞋15雙，它們的尺碼與銷售量如表所示：

鞋的尺碼/cm

23

23.5

24

24.5

25

銷售量/雙

2

3

3

5

2

則這15雙鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中，中位數(shù)和眾數(shù)分別為（　�。�

A.23.5，24.5B.24，24.5C.24，24D.24.5，24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，我們定義直線為拋物線（、、為常數(shù)，）的“夢(mèng)想直線”；有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上，另一個(gè)頂點(diǎn)在軸上的三角形為其“夢(mèng)想三角形”．

已知拋物線與其“夢(mèng)想直線”交于、兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），與軸負(fù)半軸交于點(diǎn)．

（1）填空：該拋物線的“夢(mèng)想直線”的解析式為 ，點(diǎn)的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)的坐標(biāo)為 ；

（2）如圖，點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn)，將以所在直線為對(duì)稱軸翻折，點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為，若為該拋物線的“夢(mèng)想三角形”，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在該拋物線的“夢(mèng)想直線”上，是否存在點(diǎn)，使得以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)、的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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