某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹的棵樹和所占百分比情況進行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這四個班共植樹  棵;

(2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)若四個班級植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹大約有多少棵?

 

 

(1)200;(2)補全兩幅統(tǒng)計圖見解析;(3)1900

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)乙班植樹40棵,所占比為20%,即可求出這四個班種樹總棵數(shù):40÷20%=200(棵)

(2)根據(jù)丁班植樹70棵,總棵數(shù)是200,即可求出丁所占的百分比,再用整體1減去其它所占的百分比,即可得出丙所占的百分比,再乘以總棵數(shù),即可得出丙植樹的棵數(shù),從而補全統(tǒng)計圖

(3)用總棵數(shù)×平均成活率即可得到成活的樹的棵數(shù)

試題解析:(1)200

(2)丁所占的百分比是:×100%=35%,丙所占的百分比是:1﹣30%﹣20%﹣35%=15%,

丙植樹的棵數(shù)是:200×15%=30(棵)

補全兩幅統(tǒng)計圖如下:

(3)根據(jù)題意得:2000×95%=1900(棵),

答:全校種植的樹中成活的樹有1900棵

考點:1條形統(tǒng)計圖;2扇形統(tǒng)計圖;3頻數(shù)、頻率和總量的關(guān)系;4用樣本估計總體

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB、AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為. 在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BE、DG.

(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;

(2)當(dāng)點C在直線BE上時,連接FC,直接寫出FCD 的度數(shù);

(3)如圖3,如果=45°,AB =2,AE=,求點G到BE的距離.

 

 

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如圖所示,某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯,天花板與地面平行. 張強扛著箱子(人與箱子的總高度約為2.2m)乘電梯剛好安全通過,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答,兩層樓之間的高約為( )

A.5.5m B. 6.2m C. 11 m D. 2.2 m

 

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如果三角形有一邊上的中線恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“勻稱三角形”

(1)已知:如圖1,在ABC中,C=90°,

求證:ABC是“勻稱三角形”;

(2)在平面直角坐標系xoy中,如果三角形的一邊在x軸上,且這邊的中線恰好等于這邊的長,我們又稱這個三角形為“水平勻稱三角形”如圖2,現(xiàn)有10個邊長是1的小正方形組成的長方形區(qū)域記為G, 每個小正方形的頂點稱為格點,A(3,0),B(4,0),若C、D(C、D兩點與O不重合)是x軸上的格點,且點C在點A的左側(cè)在G內(nèi)使PAC與PBD都是“水平勻稱三角形”的點P共有幾個?其中是否存在橫坐標為整數(shù)的點P,如果存在請求出這個點P的坐標,如果不存在請說明理由

 

 

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A-64 B0 C18 D.64

 

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