【題目】如圖,已知AB∥CD,O為∠CAB,∠ACD的角平分線的交點(diǎn),OE⊥AC于E,且OE=2,則兩平行線間AB,CD的距離等于

【答案】4
【解析】解:如圖,過點(diǎn)O作MN,MN⊥AB于M,交CD于N,

∵AB∥CD,
∴MN⊥CD,
∵AO是∠BAC的平分線,OM⊥AB,OE⊥AC,OE=2,
∴OM=OE=2,
∵CO是∠ACD的平分線,OE⊥AC,ON⊥CD,
∴ON=OE=2,
∴MN=OM+ON=4,
即AB與CD之間的距離是4.
所以答案是:4.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線之間的距離和角平分線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握兩條平行線的距離:兩條直線平行,從一條直線上的任意一點(diǎn)向另一條直線引垂線,垂線段的長度,叫做兩條平行線的距離;定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一次函數(shù)是正比例函數(shù)

B. 正比例函數(shù)是一次函數(shù)

C. 不是正比例函數(shù)就一定不是一次函數(shù)

D. 正比例函數(shù)不一定是一次函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,海拔高度每上升1 km,溫度下降6 ℃.某時(shí)刻測(cè)量某市地面溫度為20 ℃.設(shè)高出地面x km處的溫度為y ℃,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為___,y___x的一次函數(shù)(填“是”或“不是”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形具有而矩形不具有性質(zhì)是(  )

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相平分 C. 對(duì)角線互相垂直 D. 對(duì)角線平分且相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】任意拋擲一枚骰子兩次,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,計(jì)算朝上的點(diǎn)數(shù)的和.
(1)和最小的是多少,和最大的是多少?
(2)下列事件:①點(diǎn)數(shù)的和為7;②點(diǎn)數(shù)的和為1;③點(diǎn)數(shù)的和為15.哪些是不可能性事件?哪些是不確定事件?
(3)點(diǎn)數(shù)的和為7與點(diǎn)數(shù)的和為2的可能性誰大?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市教研室對(duì)2008年嘉興市中考數(shù)學(xué)試題的選擇題作了錯(cuò)題分析統(tǒng)計(jì),受污損的下表記錄了n位同學(xué)的錯(cuò)題分布情況:已知這n人中,平均每題有11人答錯(cuò),同時(shí)第6題答錯(cuò)的人數(shù)恰好是第5題答錯(cuò)人數(shù)的1.5倍,且第2題有80%的同學(xué)答對(duì).則第5題有 人答對(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=AC,∠BAC=90°,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE.
求證:BD=EC+ED.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過圓外一點(diǎn)可以作圓的______條切線;過圓上一點(diǎn)可以作圓的_____條切線;過圓內(nèi)一點(diǎn)的圓的切線______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:

1a6ab9ab2;(2x2xy)+y2yx).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案