【題目】如圖,在菱形中, , 是上一點(diǎn),, 是邊上一動點(diǎn),將四邊形沿宜線折疊,的對應(yīng)點(diǎn).當(dāng)的長度最小時(shí),則的長為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
由A′P=6可知點(diǎn)A′在以P為圓心以PA′為半徑的弧上,故此當(dāng)C,P,A′在一條直線上時(shí),CA′有最小值,過點(diǎn)C作CH⊥AB,垂足為H,先求得BH、HC的長,則可得到PH的長,然后再求得PC的長,最后依據(jù)折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可證明△CQP為等腰三角形,則可得到QC的長.
由A′P=6可知點(diǎn)A′在以P為圓心以PA′為半徑的弧上,故此當(dāng)C,P,A′在一條直線上時(shí),CA′有最小值,過點(diǎn)C作CH⊥AB,垂足為H.
在Rt△BCH中,∠B=60°,BC=16,則
BH=BC=8,CH= =8.
∴PH=2.
在Rt△CPH中,依據(jù)勾股定理可知:PC==14.
由翻折的性質(zhì)可知:∠APQ=∠A′PQ.
∵DC∥AB,
∴∠CQP=∠APQ.
∴∠CQP=∠CPQ.
∴QC=CP=14.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在開學(xué)期間,打算購置一批辦公桌和椅子,現(xiàn)在同一款式的辦公桌每張定價(jià)200元,椅子每張40元.國慶節(jié)期間,有兩個(gè)商店決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供優(yōu)惠如下:
甲商店:買一張辦公桌送一張椅子;
乙商店:辦公桌和椅子都按定價(jià)的九折付款.
現(xiàn)在學(xué)校要購買20張辦公桌和張椅子().
(1)用含的代數(shù)式表示學(xué)校分別在這兩個(gè)商店購買這一批桌椅所需的費(fèi)用;
(2)購買椅子多少張時(shí),兩個(gè)商店的費(fèi)用相等?
(3)現(xiàn)在學(xué)校要購買30張椅子,通過計(jì)算說明選擇在哪個(gè)商店購買較為合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一小球以一定的初速度開始向前滾動,并且均勻減速,小球滾動的速度v(單位:米/秒)與時(shí)間x(單位:秒)之間關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表一:
表一:
時(shí)間x(秒) | 0 | 1 | 2 | 2.5 | 3 | … |
速度v(米/秒) | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 | … |
(1)根據(jù)表一的信息,請?jiān)诒矶刑顚憹L動的距離s(單位:米)的對應(yīng)值,(提示:本題中,s=×x, =,其中,v0表示開始時(shí)的速度,vx表示x秒時(shí)的速度.)
表二:
時(shí)間x(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
距離s(米) | 0 | … |
(2)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在給出的平面坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的點(diǎn);
(3)選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表示s與x之間的關(guān)系,求出相應(yīng)的函數(shù)解析式;
(4span>)當(dāng)s=13.75時(shí),求滾動時(shí)間x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長為( 。
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)動甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于的方程.
(1)不解方程,判斷方程的根的情況;
(2)若為等腰三角形,腰,另外兩條邊是方程的 兩個(gè)根,求此三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,
(1)化簡:2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;
(2)若(c+4)2與|a+c+10|互為相反數(shù),且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價(jià)格購進(jìn)一批小型西瓜,以3元/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克,為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價(jià)銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價(jià)0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天的房租等固定成本共24元,設(shè)每千克降價(jià)x元每天銷量為y千克.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何定價(jià),才能使每天獲得的利潤為200元,且使每天的銷量較大?
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