如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為7的正方形經(jīng)過(guò)三次對(duì)折后沿圖（4）中平行于MN的虛線剪下，得圖（5），它展開后得到的圖形的面積為45，則AN的長(zhǎng)為（　�。�
分析：此題屬于單從圖形上很難作答，故需自己動(dòng)手再根據(jù)所得圖形解答．
解答：解：嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序向上對(duì)折，向右對(duì)折，向右下方對(duì)折，剪去一個(gè)直角三角形，可發(fā)現(xiàn)剪去4個(gè)小正方形，
大正方形的面積為7×7=49，剩下圖形的面積為45；
那么剪去的面積之和為49-45=4，每個(gè)小正方形的面積為1；那么邊長(zhǎng)為1，
由折疊展開的圖形易知AN=（7-2）÷2=2.5．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是圖形的翻折變換，解決本題的關(guān)鍵是得到剪去的圖形是什么圖形，面積為多少，進(jìn)而得到邊長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形經(jīng)過(guò)三次對(duì)折后沿中位線（虛線）剪下，則右圖展開得到的圖形的面積為（　　）
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A、
3
4
B、
1
2
C、
3
8
D、
3
16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形經(jīng)過(guò)三次對(duì)折后沿中位線（虛線）剪開，則下圖展開得到的圖形的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、操作題
1、如圖1把一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形剪成四個(gè)相同的四個(gè)直角三角形，把這四個(gè)三角形
（1）畫出拼成梯形的兩種拼法（2）畫出拼成平行四邊形的兩種拼法；
2、度量圖2中各角，并填表：（精確到1°）

（1）∠A，∠B，∠ACB之間有什么關(guān)系？
（2）∠A、∠B、∠ACD之間有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005•遵義）如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正三角形剪成一個(gè)最大的正六邊形，則這個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)為
12
12
cm．

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