在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A（-1，2），B（-3，4），C（-1，9）
（1）在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC，并求出AC所在直線的解析式；
（2）畫(huà)出△ABC向右平移6個(gè)單位后得到的△A1B1C1，并求出△ABC在上述平移過(guò)程中掃過(guò)的面積．
（1）如圖所示：
∵A（-1，2），C（-1，9），此時(shí)兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相等，
∴AC所在直線的解析式為：直線x=-1；

（2）如圖所示：
掃過(guò)的面積為：
S=S四邊形CAA1C1+S△BAC
=6×7+
1
2
×7×2=42+7=49．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有下列4個(gè)命題中，真命題的序號(hào)是（　　）
①平面上有5個(gè)點(diǎn)（沒(méi)有任何三個(gè)點(diǎn)在同一直線上），可以確定10條直線．
②若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)恰為方程x2-7x+12=0的兩根，那么它的面積一定是6．
③點(diǎn)P（x，y）的坐標(biāo)x，y滿足x2+y2+2x-2y+2=0，則點(diǎn)P在正比例函數(shù)y=-x的圖象上．
④若實(shí)數(shù)b、c滿足1+b+c＞0，1-b+c＜0，則關(guān)于x的方程x2+bx+c=0一定有一個(gè)實(shí)數(shù)根x0滿足-1＜x0＜1．
A．①②③④B．①③④C．①③D．①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題是真命題的有（　�。�
①對(duì)頂角相等；
②兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；
③兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等；
④三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分；
⑤若a2=b2，則a=b．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

做一做
（1）在直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn)，并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)．

（1）（1，0）、（6，0）、（6，1）、（5，0）、（6，-1）、（6，0）；
（2）（2，0）、（5，3）、（4，0）；
（3）（2，0）、（5，-3）、（4，0）．
觀察所得到的圖形像什么？如果要將此圖形向上平移到x軸上方，那么至少要向上平移幾個(gè)單位長(zhǎng)度．

（2）如圖，AD是∠EAC的平分線，AD∥BC，∠B=45°，則∠DAC的度數(shù)是多少？
（寫(xiě)出解答過(guò)程）


（3）如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，在直角梯形OABC中，CB∥OA，CB=8，OC=8，∠OAB=45°

（1）求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)；
（2）求梯形OABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，AB=3cm，BC=4cm，沿直角邊BC所在的直線向右平移3cm，得到△DEF，DE交AC于G，則所得到的△GEC的面積是（　�。ヽm2．
A．
1
2
B．1C．
3
4
D．
3
8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，A點(diǎn)坐標(biāo)為（3，3），
（1）畫(huà)出△ABC向左平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1，
（2）寫(xiě)出平移后△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2二12•利川市一模）如二，左，B個(gè)坐標(biāo)為（2，二），（二，1）若將線段左B平移至左1B1，則左+b個(gè)值為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某夏令營(yíng)共8名營(yíng)員，其中3人來(lái)自甲校，3人來(lái)自乙校，2人來(lái)自丙校．在一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)中，他們分乘4輛2座位的游樂(lè)車(chē)．為加強(qiáng)校際間交流，要求同一學(xué)校的營(yíng)員必須分開(kāi)乘車(chē)，每一輛車(chē)上的營(yíng)員必須來(lái)自不同的學(xué)校．問(wèn)這能夠做到嗎？若能，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)乘車(chē)方案；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知如圖所示，△ABC和△ABC外的一點(diǎn)A′，把△ABC平移，使A與A′重合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案