【題目】某縣冬季流感嚴(yán)重,學(xué)生感染較多,造成不少學(xué)校放假,為了預(yù)防流感,縣教體局要求各校進(jìn)行防控.某學(xué)校計(jì)劃利用周末將教室及公共環(huán)境進(jìn)行“噴藥消毒”,現(xiàn)有甲、乙兩位老師主動(dòng)承接該工作,若甲、乙兩老師合作6小時(shí)可以完成全部工作;若甲老師單獨(dú)做4小時(shí)后,剩下的乙老師單獨(dú)做還需9小時(shí)完成.求甲、乙兩老師單獨(dú)完成該工作各需多少小時(shí)?
【答案】甲單獨(dú)完成該工作需小時(shí),乙單獨(dú)完成該工作需15小時(shí)
【解析】
設(shè)甲單獨(dú)完成該工作需x小時(shí),則可得出甲的工作效率為,乙的工作效率為,根據(jù)甲單獨(dú)做4小時(shí)后,剩下的乙單獨(dú)做還需9小時(shí)完成,列出方程,解出即可;
解:甲單獨(dú)完成該工作需x小時(shí),
由題意得,,
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,
則乙的工作效率為
乙單獨(dú)完成該工作需1÷=15小時(shí)
答:甲單獨(dú)完成該工作需小時(shí),乙單獨(dú)完成該工作需15小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A(m,3)、B(﹣6,n),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系式;
(2)結(jié)合圖象,直接寫出滿足kx+b>的x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,點(diǎn)M、N分別在AB、AD邊上,若AM:MB=AN:ND=1:2,則tan∠MCN=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知內(nèi)接于,為的直徑,,交的延長線于點(diǎn).
(1)為的中點(diǎn),連結(jié),求證:是的切線.
(2)若,求的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,三角形的內(nèi)心是三條角平分線的交點(diǎn),過三角形內(nèi)心的一條直線與兩邊相交,兩交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分成兩個(gè)圖形.若有一個(gè)圖形與原三角形相似,則把這條線段叫做這個(gè)三角形的“內(nèi)似線”.
(1)等邊三角形“內(nèi)似線”的條數(shù)為 ;
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求證:BD是△ABC的“內(nèi)似線”;
(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,E、F分別在邊AC、BC上,且EF是△ABC的“內(nèi)似線”,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).
(2)請(qǐng)畫出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2BC2.
(3)求出(2)中C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到C2點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留根號(hào)和π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計(jì)如下表:
命中環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) | 2 | 2 | 0 | 1 |
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) | 1 | 3 | 1 | 0 |
(1)求甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù);
(2)甲、乙兩人中,誰的射擊成績更穩(wěn)定些?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,, ,,,點(diǎn)在上,交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,平面直角坐標(biāo)系XOY中,若A(0,a)、B(b,0)且(a﹣4)2+=0,以AB為直角邊作等腰Rt△ABC,∠CAB=90°,AB=AC.
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖②過C點(diǎn)作CD⊥X軸于D,連接AD,求∠ADC的度數(shù);
(3)如圖③在(1)中,點(diǎn)A在Y軸上運(yùn)動(dòng),以O(shè)A為直角邊作等腰Rt△OAE,連接EC,交Y軸于F,試問A點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中S△AOB:S△AEF的值是否會(huì)發(fā)生變化?如果沒有變化,請(qǐng)直接寫出它們的比值 (不需要解答過程或說明理由).
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