如圖,D、E分別是⊙O的半徑OA、OB上的點,CD⊥OA,CE⊥OB,CD=CE,則弧長的大小關(guān)系是   
【答案】分析:已知CD⊥OA,CE⊥OB?∠CDO=CEO=90°,CD=CE,CO=CO?△COD≌△COE.
根據(jù)圓心角,弧,弦的關(guān)系(在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中只要有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.)可得=
解答:解:∵CD⊥OA,CE⊥OB
∴∠CDO=∠CEO=90°,CD=CE,CO=CO
∴△COD≌△COE
=
點評:本題考查的是圓心角,弧,弦的關(guān)系以及全等三角形的判定(AAS),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,E、F分別是等腰△ABC的腰AB、AC的中點.用尺規(guī)在BC邊上求作一點M,使四邊形AEMF為菱形.
(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為弧AC上一點,DE⊥AB于點H,交⊙O于點E,交AC于點F.P為ED延長線上一點,連PC.
(1)若PC與⊙O相切,判斷△PCF的形狀,并證明.
(2)若D為弧AC的中點,且
BC
AB
=
3
5
,DH=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB和AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于D點,若OA=4,∠A=30°,則BD等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,E、F分別是正方形ABCD邊BC、AD上的點,且BE=DF
求證:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)AE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桌上放著一個圓柱和一個長方體,如圖(1),請說出下列三幅圖(如圖(2))分別是從哪個方向看到的.

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