【題目】在實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工作過(guò)程中，某校對(duì)各個(gè)班級(jí)教室衛(wèi)生情況的考評(píng)包括以下幾項(xiàng)：黑板、門窗、桌椅、地面．一天，兩個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生成績(jī)分別如下表：(單位：分)

黑板

門窗

桌椅

地面

一班

95

85

89

91

二班

90

95

85

90

(1)兩個(gè)班的平均得分分別是多少？

(2)按學(xué)校的考評(píng)要求，將黑板、門窗、桌椅、地面這四項(xiàng)得分依次按15％、10％、35％、40％的權(quán)重計(jì)算各班的衛(wèi)生成績(jī)，那么哪個(gè)班的衛(wèi)生成績(jī)較高？請(qǐng)說(shuō)明理由．

【答案】(1)90 90 (2)見(jiàn)解析

【解析】(1)一班的平均得分為(95＋85＋89＋91)÷4＝90(分)，二班的平均得分為(90＋95＋85＋90)÷4＝90(分)．

(2)一班的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)?/span>95×15％＋85×10％＋89×35％＋91×40％＝90.3(分)，二班的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)?/span>90×15％＋95×10％＋85×35％＋90×40％＝88.75(分)．因?yàn)?/span>90.3＞88.75，所以一班的衛(wèi)生成績(jī)較高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD的面積為32，對(duì)角線BD繞著它的中點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后，其所在直線分別交BC，AD于點(diǎn)E、F，若AF＝3DF，則圖中陰影部分的面積等于_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x2＝1,求的值.

解：因?yàn)?/span>，所以

當(dāng)時(shí)，

當(dāng)時(shí)，無(wú)意義

所以的值是1

(1)錯(cuò)因:_________________________________.

(2)糾錯(cuò): _________________________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次演講比賽中，評(píng)委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三方面為選手打分，各項(xiàng)成績(jī)均按百分制，進(jìn)入決賽的兩名選手的單項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

選手

演講內(nèi)容

演講能力

演講效果

甲

85

95

95

乙

95

85

95

（1）如果認(rèn)為這三方面的成績(jī)同等重要，從他們的成績(jī)看，誰(shuí)能勝出？

（2）如果按演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效果占10%的比例計(jì)算甲、乙的平均成績(jī)，那么誰(shuí)將勝出？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一座拋物線形拱橋，在正常水位時(shí)水面AB的寬為20m，如果水位上升3m時(shí)，水面CD的寬是10m．

（1）建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，求此拋物線的解析式；

（2）現(xiàn)有一輛載有救援物資的貨車從甲地出發(fā)需經(jīng)過(guò)此橋開(kāi)往乙地，已知甲地距此橋280km（橋長(zhǎng)忽略不計(jì)）．貨車正以每小時(shí)40km的速度開(kāi)往乙地，當(dāng)行駛1小時(shí)時(shí)，忽然接到緊急通知：前方連降暴雨，造成水位以每小時(shí)0.25m的速度持續(xù)上漲（貨車接到通知時(shí)水位在CD處，當(dāng)水位達(dá)到橋拱最高點(diǎn)O時(shí)，禁止車輛通行），試問(wèn)：如果貨車按原來(lái)速度行駛，能否安全通過(guò)此橋？若能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不能，要使貨車安全通過(guò)此橋，速度應(yīng)超過(guò)每小時(shí)多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的角平分線，點(diǎn)O為AB的中點(diǎn)，連接DO并延長(zhǎng)到點(diǎn)E，使OE=OD，連接AE，BE.

（1）求證：四邊形AEBD是矩形；

（2）當(dāng)∠BAC= 時(shí)，矩形AEBD是正方形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起．

（1）問(wèn)題發(fā)現(xiàn)：如圖①，當(dāng)OB平分∠COD時(shí)，∠AOD+∠BOC的度數(shù)是 ；

（2）拓展探究：如圖②，當(dāng)OB不平分∠COD時(shí)，∠AOD+∠BOC的度數(shù)是多少？

（3）問(wèn)題解決：當(dāng)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時(shí)，求∠BOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn)，點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為－20，點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為120.

(1)請(qǐng)寫出線段AB的中點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù).

(2)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)，以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P、Q重合時(shí)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？

(3)在(2)的條件下，P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間相距50個(gè)單位長(zhǎng)度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大課間是學(xué)校的校體課程之一，涉及的范圍廣，內(nèi)容繁多。某校根據(jù)實(shí)際情況決定開(kāi)設(shè)：乒乓球，：籃球，：跑步，：跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，隨機(jī)抽取了600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）制作扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校有學(xué)生2400人，請(qǐng)問(wèn)：喜歡打乒乓球的學(xué)生人數(shù)大約有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案