【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為2的正方形ABCD在第一象限內(nèi),ABx軸,點A的坐標(biāo)為(5,3),己知直線l:y= x﹣2

(1)將直線l向上平移m個單位,使平移后的直線恰好經(jīng)過點A,求m的值

(2)在(1)的條件下,平移后的直線與正方形的邊長BC交于點E,求ABE的面積.

【答案】(1)m= (2)1

【解析】分析:(1)直線平移,斜率不變,設(shè)平移后的直線方程為y=x+b;把點A的坐標(biāo)代入進(jìn)行解答即可;
(2)根據(jù)平行后的直線方程和直線x=3來求點E的坐標(biāo),然后利用三角形的面積公式進(jìn)行解答.

詳解:

(1)解:設(shè)平移后的直線方程為y= x+b, 把點A的坐標(biāo)為(5,3)代入,得

3= ×5+b,

解得 b=

則平移后的直線方程為:y= x+

則﹣2+m=

解得 m=

(2)解:∵正方形ABCD的邊長為2,且點A的坐標(biāo)為(5,3), B(3,3).

x=3代入y= x+ ,得

y= ×3+ =2,

E(3,2).

BE=3﹣2=1,

∴△ABE的面積= ×2×1=1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面推理過程

如圖,已知DEBCDF、BE分別平分∠ADE、ABC,可推得∠FDE=DEB的理由:

DEBC(已知)

∴∠ADE=      .(       

DF、BE分別平分∠ADE、ABC

∴∠ADF=      ,

ABE=      .(       

∴∠ADF=ABE

DF    .(       

∴∠FDE=DEB. (      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過⊙C上一點P作⊙C的切線l.當(dāng)入射光線照射在點P處時,產(chǎn)生反射,且滿足:反射光線與切線l的夾角和入射光線與切線l的夾角相等,點P稱為反射點.規(guī)定:光線不能“穿過”⊙C,即當(dāng)入射光線在⊙C外時,只在圓外進(jìn)行反射;當(dāng)入射光線在⊙C內(nèi)時,只在圓內(nèi)進(jìn)行反射.特別地,圓的切線不能作為入射光線和反射光線.
光線在⊙C外反射的示意圖如圖1所示,其中∠1=∠2.
(1)自⊙C內(nèi)一點出發(fā)的入射光線經(jīng)⊙C第一次反射后的示意圖如圖2所示,P1是第1個反射點.請在圖2中作出光線經(jīng)⊙C第二次反射后的反射光線;
(2)當(dāng)⊙O的半徑為1時,如圖3,
①第一象限內(nèi)的一條入射光線平行于x軸,且自⊙O的外部照射在其上點P處,此光線經(jīng)⊙O反射后,反射光線與y軸平行,則反射光線與切線l的夾角為;
②自點A(﹣1,0)出發(fā)的入射光線,在⊙O內(nèi)不斷地反射.若第1個反射點P1在第二象限,且第12個反射點P12與點A重合,則第1個反射點P1的坐標(biāo)為
(3)如圖4,點M的坐標(biāo)為(0,2),⊙M的半徑為1.第一象限內(nèi)自點O出發(fā)的入射光線經(jīng)⊙M反射后,反射光線與坐標(biāo)軸無公共點,求反射點P的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀并回答:

科學(xué)實驗證明,平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的角相等.如圖1,一束平行光線ABDE射向一個水平鏡面后被反射,此時∠1=∠2,∠3=∠4.

由條件可知:∠1∠3的大小關(guān)系是   ,理由是   ;∠2∠4的大小關(guān)系是   ;

反射光線BCEF的位置關(guān)系是   ,理由是   ;

(2)解決問題:

如圖2,一束光線m射到平面鏡a上,被a反射到平面鏡b上,又被b鏡反射,若b反射出的光線n平行于m,且∠1=35°,則∠2=   ,∠3=   ;

中,若∠1=40°,則∠3=   ,

①②請你猜想:當(dāng)∠3=   時,任何射到平面鏡a上的光線m經(jīng)過平面鏡ab的兩次反射后,入射光線m與反射光線n總是平行的?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料后解決問題:

計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).

經(jīng)過觀察,小明發(fā)現(xiàn)如果將原式進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃魏罂梢猿霈F(xiàn)特殊的結(jié)構(gòu),進(jìn)而可以應(yīng)用平方差公式解決問題,具體解法如下:

(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(24﹣1)(24+1)(28+1)

=(28﹣1)(28+1)

=216﹣1

請你根據(jù)以上解決問題的方法,試著解決:

(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)…(364+1)=__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,定義直線y=ax+b為拋物線y=ax2+bx的特征直線,C(a,b)為其特征點.設(shè)拋物線y=ax2+bx與其特征直線交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)).

(1)當(dāng)點A的坐標(biāo)為(0,0),點B的坐標(biāo)為(1,3)時,特征點C的坐標(biāo)為


(2)若拋物線y=ax2+bx如圖所示,請在所給圖中標(biāo)出點A、點B的位置;
(3)設(shè)拋物線y=ax2+bx的對稱軸與x軸交于點D,其特征直線交y軸于點E,點F的坐標(biāo)為(1,0),DE∥CF.
①若特征點C為直線y=﹣4x上一點,求點D及點C的坐標(biāo) ;
②若<tan∠ODE<2,則b的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩座城市的中心火車站A,B兩站相距360 km.一列動車與一列特快列車分別從A,B兩站同時出發(fā)相向而行,動車的平均速度比特快列車快54 km/h,當(dāng)動車到達(dá)B站時,特快列車恰好到達(dá)距離A135 km處的C站.求動車和特快列車的平均速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠B=30°.動點P從點B出發(fā),沿B﹣C﹣D的路線向點D運動.設(shè)△ABP的面積為y(B、P兩點重合時,△ABP的面積可以看做0),點P運動的路程為x,則y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了慶祝校園藝術(shù)節(jié),準(zhǔn)備購買一批盆花布置校園.已知1A種花和2B種花一共需13,2A種花和1B種花一共需11.

(1)1A種花和1B種花的售價各是多少元?

(2)學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種盆花共100,并且A種盆花的數(shù)量不超過B種盆花數(shù)量的2,請求出A種盆花的數(shù)量最多是多少?

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