根據(jù)不等式的性質(zhì),下列變形正確的是(  )
分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)分別進行判定即可得出答案.
解答:解:A、由不等式-a<1兩邊同時乘以-1,不等號的方向發(fā)生改變,即a>-1;故本選項錯誤;
B、由不等式-2a>-3的兩邊同時除以-2,不等號的方向改變,即a<
3
2
;故本選項正確;
C、由不等式-
1
2
a>2
的兩邊同時乘以-2,不等號的方向改變,即a<-4;故本選項錯誤;
D、由不等式-
2
3
x<-1
的兩邊同時乘以-
3
2
,不等號的方向改變,即x>
3
2
;故本選項錯誤.
故選B.
點評:此題主要考查了不等式的基本性質(zhì).“0”是很特殊的一個數(shù),因此,解答不等式的問題時,應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進“0”的陷阱.不等式的基本性質(zhì):
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說出每一步的依據(jù):
(1)x-9<1                        
(2)-
34
x>12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)把下列不等式化成x>a或x<a的形式.
(1)x+7>9
(2)6x<5x-3
(3)
1
5
x<
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-1<2;
(2)8x>5x+1;
(3)-
13
x
>4;
(4)2-3x>3-5x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)八年級下7.3不等式的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說出每一步的依據(jù):

(1)x-9<1;(2).

 

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