根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說(shuō)出每一步的依據(jù):

(1)x-9<1;(2).

 

【答案】

(1)x<10;(2)x<-16.

【解析】

試題分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)依次分析各小題即可得到結(jié)果。

(1)由x-9<1,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,兩邊同時(shí)加9得x<10;

(2)由,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3,兩邊同時(shí)乘以得x<-16.

考點(diǎn):本題考查的是不等式的基本性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時(shí)加或減去同一個(gè)整式,不等號(hào)方向不變;不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)大于0的整式,不等號(hào)方向不變;不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)小于0的整式,不等號(hào)方向改變.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說(shuō)出每一步的依據(jù):
(1)x-9<1                        
(2)-
34
x>12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-1<2;
(2)8x>5x+1;
(3)-
13
x
>4;
(4)2-3x>3-5x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:
(1)x+3>5
(2)-3x>9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì),下列變形正確的是( 。

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