已知函數(shù)y1=-
1
3
x2和反比例函數(shù)y2的圖象有一個交點是A(
a
,-1).
(1)求函數(shù)y2的解析式;
(2)在同一直角坐標系中,畫出函數(shù)y1和y2的圖象草圖;
(3)借助圖象回答:當自變量x在什么范圍內(nèi)取值時,對于x的同一個值,都有y1<y2?
分析:(1)利用A點在二次函數(shù)的圖象上,進而利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)以及反比例函數(shù)的性質(zhì)畫出草圖即可;
(3)利用函數(shù)圖象以及交點坐標即可得出x的取值范圍.
解答:解:(1)把點A(
a
,-1)代入y1=-
1
3
x2

得-1=-
1
3
a,
∴a=3.
設(shè)y2=
k
x
,把點A(
3
,-1)代入,
得  k=-
3
,
∴y2=-
3
x


(2)畫圖;   
                              

(3)由圖象知:當x<0,或x>
3
時,y1<y2
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式以及二次函數(shù)的性質(zhì)和比較函數(shù)的大小關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=x,y2=x2+bx+c,α,β為方程y1-y2=0的兩個根,點M(t,T)在函數(shù)y2的圖象上.
(Ⅰ)若α=
1
3
,β=
1
2
,求函數(shù)y2的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若函數(shù)y1與y2的圖象的兩個交點為A,B,當△ABM的面積為
1
123
時,求t的值;
(Ⅲ)若0<α<β<1,當0<t<1時,試確定T,α,β三者之間的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=y1+y2,其中 y1與x成正比例,y2與x+2成反比例,且當x=1時,y=
13
; 當x=3時,y=5.
(1)求y關(guān)于x的解析式.(2)求當 x=5時,y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知兩點坐標P1(x1,y1)P2(x2,y2)我們就可以使用兩點間距離公式P1P2=
(x1-x2)2+(y1-y 2)2
來求出點P1與點P2間的距離.如:已知P1(-1,2),P2(0,3),則P1P2=
(-1-0)2+(2-3)2
=
2

通過閱讀材以上材料,請回答下列問題:
(1)已知點P1坐標為(-1,3),點P2坐標為(2,1)
①求P1P2=
13
13

②若點Q在x軸上,則△QP1P2的周長最小值為
6+
13
6+
13

(2)如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC為長方形,點A、B的坐標分別為
(4,0)(4,3),動點M、N分別從點O,點B同時出發(fā),以每秒1個單位的速度運動,其中M點沿OA向終點A運動,N點沿BC向終點C運動,過點N作NF⊥BC交AC于F,交AO于G,連結(jié)MF.
當兩點運動了t秒時:
①直接寫出直線AC的解析式:
y=-
3
4
x+3
y=-
3
4
x+3
;
②F點的坐標為(
4-t
4-t
3
4
t
3
4
t
);(用含t的代數(shù)式表示)
③記△MFA的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;(0<t<4);
④當點N運動到終點C點時,在y軸上是否存在點E,使△EAN為等腰三角形?若存在,請直接寫出點E的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

已知函數(shù)y=y1+y2,設(shè)y1與x成正比例,y2與x成反比例,且當x=3時,y=8;當x=6時,y=13,求自變量為x的函數(shù)y的解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年天津市中考數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:解答題

已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸是直線l,頂點為點M.若自變量x和函數(shù)值y1的部分對應(yīng)值如下表所示:
(Ⅰ)求y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)若經(jīng)過點T(0,t)作垂直于y軸的直線l′,A為直線l′上的動點,線段AM的垂直平分線交直線l于點B,點B關(guān)于直線AM的對稱點為P,記P(x,y2).
(1)求y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當x取任意實數(shù)時,若對于同一個x,有y1<y2恒成立,求t的取值范圍.
x-13
y1=ax2+bx+c

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