【題目】如圖,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi),點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),線段MNOA、OBE、F,若∠EPF=α,則∠AOB=_____

【答案】90° -α

【解析】試題解析:如圖,連接OP、OM、ON,

∵點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),

OP=PM=ON,OPE=OME,OPF=ONF,POE=MOE,POF=NOF,

∴∠OME+ONF=OPE+OPF=EPF=α,

OMN中,∠MON=180°﹣(OME+ONF)=180°﹣α,

∵∠MON=MOE+POE+POF+NOF=2(POE+POF)=2AOB,

∴∠AOB=MON=(180°﹣α)=90°﹣α.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】銳銳參加我市電視臺(tái)組織的“牡丹杯”智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題銳銳都不會(huì),不過銳銳還有兩個(gè)“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng))

(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是

(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是

(3)如果銳銳將每道題各用一次“求助”,請(qǐng)用樹狀圖或者列表來分析他順序通關(guān)的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ADBEABC的角平分線且交于點(diǎn)O,連接OC,現(xiàn)有以下論斷: ODBC;②∠AOC=90°+ ABC;OA=OB=OC;OC平分∠ACB;⑤∠AOE+DCO=90°其中正確的有____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)k0)和反比例函數(shù)m0)的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,6),Ba,﹣2

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象直接寫出時(shí),x的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.有拋物線.拋物線經(jīng)過原點(diǎn),與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與其對(duì)稱軸交于點(diǎn)BP是拋物線上一點(diǎn),且在x軸上方.過點(diǎn)Px軸的垂線交拋物線于點(diǎn)Q.過點(diǎn)QPQ的垂線交拋物線于點(diǎn)(不與點(diǎn)Q重合),連結(jié).設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

1)求a的值;

2)當(dāng)拋物線經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),設(shè)△與△OAB重疊部分圖形的周長(zhǎng)為l

①求的值

②求lm之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)h為何值時(shí),存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)O、AQ、為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形?直接寫出h的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角三角形兩銳角;反之,兩銳角互余的三角形是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)O為圓心的圓分別交x軸的正半軸于點(diǎn)M,交y軸的正半軸于點(diǎn)N.劣弧的長(zhǎng)為,直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B

1)求證:直線AB與⊙O相切;

2)求圖中所示的陰影部分的面積(結(jié)果用π表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x一元二次方程x2-x-m+2=0的兩根x1,x2滿足(x1-1)(x2-1=-1,則m的值為( 。

A. 3 B. -3 C. 2 D. -2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABAC,ABAC,DE過點(diǎn)A,且CDDEBEDE,垂足分別為點(diǎn)D,E.

(1)DCA與∠EAB相等嗎?說明理由;

(2)ADCBEA全等嗎?說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案