【題目】小明對,,,四個中小型超市的女工人數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖表,已知超市有女工20人.所有超市女工占比統(tǒng)計表
超市 | ||||
女工人數(shù)占比 | 62.5% | 62.5% | 50% | 75% |
(1)超市共有員工多少人?超市有女工多少人?
(2)若從這些女工中隨機選出一個,求正好是超市的概率;
(3)現(xiàn)在超市又招進男、女員工各1人,超市女工占比還是75%嗎?甲同學(xué)認為是,乙同學(xué)認為不是.你認為誰說的對,并說明理由.
【答案】(1)32(人),25(人);(2);(3)乙同學(xué),見解析.
【解析】
(1)用A超市有女工人數(shù)除以女工人數(shù)占比,可求A超市共有員工多少人;先求出D超市女工所占圓心角度數(shù),進一步得到四個中小型超市的女工人數(shù)比,從而求得B超市有女工多少人;
(2)先求出C超市有女工人數(shù),進一步得到四個中小型超市共有女工人數(shù),再根據(jù)概率的定義即可求解;
(3)先求出D超市有女工人數(shù)、共有員工多少人,再得到D超市又招進男、女員工各1人,D超市有女工人數(shù)、共有員工多少人,再根據(jù)概率的定義即可求解.
解:(1)A超市共有員工:20÷62.5%=32(人),
∵360°-80°-100°-120°=60°,
∴四個超市女工人數(shù)的比為:80:100:120:60=4:5:6:3,
∴B超市有女工:20×=25(人);
(2)C超市有女工:20×=30(人).
四個超市共有女工:20×=90(人).
從這些女工中隨機選出一個,正好是C超市的概率為=.
(3)乙同學(xué).
理由:D超市有女工20×=15(人),共有員工15÷75%=20(人),
再招進男、女員工各1人,共有員工22人,其中女工是16人,女工占比為=≠75%.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,為直徑,為弦.過延長線上一點,作于點,交于點,交于點,是的中點,連接,.
(1)判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若,,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個水庫的水位在某段時間內(nèi)持續(xù)上漲,表記錄了連續(xù)5小時內(nèi)6個時間點的水位高度,其中表示時間,表示水位高度.
(小時) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
(米) | 3 | 3.3 | 3.6 | 3.9 | 4.2 | 4.5 | … |
(1)通過觀察數(shù)據(jù),請寫出水位高度(米)與時間(小時)的函數(shù)解析式(不需要寫出定義域);
(2)據(jù)估計,這種上漲規(guī)律還會持續(xù),并且當水位高度達到8米時,水庫報警系統(tǒng)會自動發(fā)出警報,請預(yù)測再過多久系統(tǒng)會發(fā)出警報.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,……,則組成第4個圖案的基礎(chǔ)圖形的個數(shù)為( ).
A. 11B. 12C. 13D. 14
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【題目】某射擊運動員練習(xí)射擊,5次成績分別是:8、9、7、8、x(單位:環(huán)).下列說法中正確的是( 。
A. 若這5次成績的中位數(shù)為8,則x=8
B. 若這5次成績的眾數(shù)是8,則x=8
C. 若這5次成績的方差為8,則x=8
D. 若這5次成績的平均成績是8,則x=8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,地面BD上兩根等長立柱AB,CD之間懸掛一根近似成拋物線y= x2﹣x+3的繩子.
(1)求繩子最低點離地面的距離;
(2)因?qū)嶋H需要,在離AB為3米的位置處用一根立柱MN撐起繩子(如圖2),使左邊拋物線F1的最低點距MN為1米,離地面1.8米,求MN的長;
(3)將立柱MN的長度提升為3米,通過調(diào)整MN的位置,使拋物線F2對應(yīng)函數(shù)的二次項系數(shù)始終為,設(shè)MN離AB的距離為m,拋物線F2的頂點離地面距離為k,當2≤k≤2.5時,求m的取值范圍.
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【題目】設(shè)點和是反比例函數(shù)圖象上的兩個點,當<<時,<,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的圖象經(jīng)過坐標原點,且與軸另交點為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,直線與拋物線相交于點和點(點在第二象限),求的值(用含的式子表示);
(3)在(2)中,若,設(shè)點是點關(guān)于原點的對稱點,如圖.平面內(nèi)是否存在點,使得以點、、、為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,平分,交于點,平分,交于點,與交于點,連接,.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,,,求的值.
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