【題目】兩塊等腰直角三角尺(不全等)如圖(1)放置,則有結(jié)論:①;若把三角尺繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如圖(2)所示,判斷結(jié)論:①是否都還成立?若成立請給出證明,若不成立請說明理由.

【答案】AC=BDACBD都還成立,理由見解析

【解析】

利用全等三角形的判定方法(SAS)得出△ACO≌△BDO,進而得出AC=BD,再利用三角形內(nèi)角和定理得出ACBD

解:①AC=BDACBD都還成立,理由如下:

如圖,設(shè)AO、ACBD分別交于點E、N,

∵∠AOB=COD=90°,

∴∠AOB+DOA=COD+DOA,

即∠COA=DOB,

在△ACO和△BDO中,

,

∴△ACO≌△BDOSAS),

AC=BD,∠OBD=OAC,

又∵∠BEO=AED,

∴∠AOB=ANE=90°,

ACBD,

綜上所述:①AC=BDACBD都還成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(3,0),B(﹣5,0),C(0,﹣5)三點,O為坐標(biāo)原點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)把拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)向上平移個單位長度,再向左平移n(n>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點M△ABC內(nèi),求n的取值范圍;

(3)設(shè)點Py軸上,且滿足∠OPA+∠OCA=∠CBA,求CP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形紙片ABCD中,AB12厘米,折疊紙片,使得點A落在CD邊上的點P處,折痕為MN,點MN分別在邊AD、AB上,當(dāng)點P恰好是CD邊的中點時,點N與點B重合,若在折疊過程中NPNC,則PD_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸、y軸分別相交于點FE,點A的坐標(biāo)為(60),P(x,y)是直線上的一個動點.

1)試寫出點P在運動過程中,OAP的面積Sx的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)點P運動到什么位置,OAP的面積為,求出此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點, 與y軸交于C(0,3),A點在原點的左側(cè),B點的坐標(biāo)為(3,0))。點P是拋物線上一個動點,且在直線BC的上方.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式.

(2)連接PO、PC,并把POC沿CO翻折,得到四邊形,那么是否存在點P,使四邊形為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,使BPC的面積最大,求出點P的坐標(biāo)和BPC的面積最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某賓館客房部有60個房間供游客居住,當(dāng)每個房間的定價為每天200元時,房間可以住滿.當(dāng)每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.對有游客入住的房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.

設(shè)每個房間每天的定價增加x元.求:

1)房間每天的入住量y(間)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

2)該賓館每天的房間收費z(元)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

3)該賓館客房部每天的利潤w(元)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)每個房間的定價為每天多少元時,w有最大值?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖的方格中,每個小正方形的邊長都為1,ABC的頂點均在格點上。在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1,2).

1)把ABC向下平移8個單位后得到對應(yīng)的,畫出,并寫出坐標(biāo);

2)以原點O為對稱中心,畫出與關(guān)于原點O對稱的,并寫出點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,崇明縣正在積極創(chuàng)建全國縣級文明城市,交通部門一再提醒司機:為了安全,請勿超速,并在進一步完善各類監(jiān)測系統(tǒng),如圖,在陳海公路某直線路段MN內(nèi)限速60千米/小時,為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設(shè)立了觀測點C,從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由.

(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是ABC的內(nèi)心,AE的延長線與ABC的外接圓相交于點D.

(1)BAC=70°,求CBD的度數(shù);

(2)求證:DE=DB.

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