【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,分別過點C. D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于點E.
(1)求證:四邊形ODEC是矩形;
(2)當∠ADB=60°,AD=2時,求EA的長。
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先證四邊形ODEC是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的對角線互相垂直,得到∠DOC=90°,根據(jù)矩形的定義即可判定四邊形ODEC是矩形.
(2)根據(jù)含30度角直角三角形的性質(zhì)、勾股定理來求EA的長度即可.
(1)∵CE∥BD,DE∥AC,
∴四邊形ODEC是平行四邊形,
又∵菱形ABCD,
∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,
∴四邊形ODEC是矩形;
(2)∵Rt△AOD中,∠ADO=60°,
∴∠OAD=30°,
∴OD=AD=,
∴AO==3,
∴AC=6,
∵四邊形ODEC是矩形,
∴EC=OD=,∠ACE=90°,
∴AE==.
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【題目】如圖,一農(nóng)戶要建一個矩形豬舍,豬舍的一邊利用現(xiàn)有的住房墻,另外三邊用 25m 長得建筑材料圍成,為方便進出,在垂直于住房墻的一邊留一個小門.
(1)如果住房墻長 12 米,門寬為 1 米,所圍矩形豬舍的長、寬分別為多少時,豬舍面積為 80m2?
(2)如果住房墻長 12 米,門寬為 1 米,當 AB 邊長為多少時,豬舍的面積最大?最大面積是多少?
(3)如果住房墻足夠長,門寬為a 米,設 AB=x 米,當 6.5≤x≤7 時,豬舍的面積 S 先增大,后減小,直接寫出a 的范圍.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一點E,連接BE,將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,則CE的長為( )
A. 2 B. C. 1 D.
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【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎,另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.
(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學生中選取1名參加頒獎大會,求剛好是男生的概率;
(2)分別從獲得美術(shù)獎、音樂獎的學生中各選取1名參加頒獎大會,用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.
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【題目】如圖,現(xiàn)有長的籬笆,要圍一個面積為的花圃,花圃的一邊靠墻(墻長),并在與墻平行的一邊另外安裝一道寬的木門,那么花圃邊的長為________.
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【題目】對于一次函數(shù)y=x+6,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 函數(shù)值隨自變量增大而增大 B. 函數(shù)圖像與軸正方向成45°角
C. 函數(shù)圖像不經(jīng)過第四象限 D. 函數(shù)圖像與軸交點坐標是(0,6)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和-2;乙袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1、0和2.小麗先從甲袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為x;再從乙袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為y,設點P的坐標為(x,y).
(1)請用表格或樹狀圖列出點P所有可能的坐標;
(2)求點P在一次函數(shù)y=x+1圖象上的概率.
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