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如圖所示，某班在布置班會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條，在Rt△ABC中，∠C＝，AC＝30 cm，AB＝50 cm，依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1，a2，a3，…，若使裁得的矩形紙條的長度都不小于5 cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條總數是

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A．24

B．25

C．26

D．27

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：黃岡重點作業(yè)　初三數學（下） 題型：013

如圖所示，某班在布置新年聯(lián)歡會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條．在Rt△ABC中，∠C=，AC＝30cm，AB＝50cm，依次裁下寬為1cm的矩形紙條a1、a2、a3…，若使裁得的矩形紙條的長都不小于5cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條的總數是

[　　]

A．24
B．25
C．26
D．27

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科目：初中數學 來源： 題型：044

(2006，濟南)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室，同學們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小穎測量了部分彩紙鏈的長度，她得到的數據如下表：

(1)把上表中x，y的各組對應值作為點的坐標，在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點，猜想y與x的函數關系，并求出函數關系式．

(2)教室天花板對角線長10m，現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈，則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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科目：初中數學 來源：學習周報　數學　滬科九年級版　2009－2010學年　第6期　總第162期 滬科版 題型：013

某班在布置新年聯(lián)歡晚會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條，如圖所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝30 cm，AB＝50 cm，依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1，a2，a3…，若使裁得的矩形紙條的長度都不小于5 cm，則每張直角三角形彩紙裁成的矩形紙條的總數是

[　　]
A．

24條

B．

25條

C．

26條

D．

27條

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科目：初中數學 來源： 題型：

元旦晚會前某班布置教室，同學們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小穎測量了部分彩紙鏈的長度，她得到的數據如下表：

紙環(huán)數（個）

1

2

3

4

…

彩紙鏈長度（cm）

19

36

53

70

…

（1）把上表中，的各組對應值作為點的坐標，在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點，猜想與的函數關系，并求出函數表達式。

（2）教室天花板對角線長l0m，現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈，則每根彩紙鏈至少用多少個紙環(huán)?

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