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【題目】如圖,已知∠1=∠2=50°,EFDB

(1)DGAB平行嗎?請說明理由.

(2)EC平分∠FED,求∠C的度數.

【答案】(1)DGAB平行,理由見解析;(2)∠C=65°.

【解析】

(1)根據EF∥DB可得∠1=∠D,根據∠1=∠2,即可得出∠2=∠D,進而判定DG∥AC;
(2)根據EC平分∠FED,∠1=50°,即可得到∠DEC=∠DEF=65°,依據DG∥AC,即可得到∠C=∠DEC=65°.

(1)DGAB平行.

理由如下:

EFDB

∴∠1=∠D

∵∠1=∠2,

∴∠2=∠D,

DGAC;

(2)∵EC平分FED,∠1=50°,

∴∠DECDEF×(180°﹣50°)=65°,

DGAC

∴∠C=∠DEC=65°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有大小兩種貨車,輛大貨車與輛小火車一次可以運貨噸,輛大貨車與輛小貨車一次可以運貨噸.

(1)求輛大貨車和輛小貨車一次可以分別運多少噸;

(2)現(xiàn)有噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共輛把全部貨物一次運完.求至少需要安排幾輛大貨車?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料

下面是小明同學“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.

已知:線段(如圖1)

求作:,使,

作法:如圖2

(1)分別以點,點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接

(2)連接并延長,使得;

(3)連接

就是所求的直角三角形

證明:連接

由作圖可知,

是等邊三角形(等邊三角形定義)

(等邊三角形每個內角都等于)

(等邊對等角)

中,(三角形的內角和等于)

(三角形的內角和等于),即

就是所求作的直角三角形

請你參考小明同學解決問題的方式,利用圖3再設計一種“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程(保留作圖痕跡),并寫出作法,證明,及推理依據.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 9月新學期起小學和初中禁止學生使用手機.為了解學生手機使用情況,某學校開展了手機伴我健康行主題活動,他們隨機抽取部分學生進行使用手機目的每周使用手機的時間的問卷調查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計圖,已知查資料的人數是 40人.請你根據以上信息解答下列問題:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應的百分比為______,圓心角度數是______度;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)計算:(-1)3-×[2-(-3)2]

(2) 計算:(12)+(+30)(+65)(47)

(3) 計算:39×(12)

(4) 計算:(1000)×(+0.1)

(5)化簡:﹣4(a33b)+(2b2+5a3)

(6)化簡:2a2(0.5a+3bc)

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【題目】RtABC中,∠C90°,∠A、∠B∠C的對邊分別為a、b、c

(1)a∶b3∶4c75cm,求a、b

(2)a∶c15∶17,b24,求△ABC的面積;

(3)ca4b16,求ac;

(4)∠A30°,c24,求c邊上的高hc;

(5)ab、c為連續(xù)整數,求abc

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某廠按用戶的月需求量x(件)完成一種產品的生產,其中x>0,每件的售價為18萬元,每件的成本y(萬元)是基礎價與浮動價的和,其中基礎價保持不變,浮動價與月需求量x(件)成反比,經市場調研發(fā)現(xiàn),月需求量x與月份n(n為整數,1≤n≤12),符合關系式x=2n2﹣2kn+9(k+3)(k為常數),且得到了表中的數據.

月份n(月)

1

2

成本y(萬元/件)

11

12

需求量x(件/月)

120

100


(1)求y與x滿足的關系式,請說明一件產品的利潤能否是12萬元;
(2)求k,并推斷是否存在某個月既無盈利也不虧損;
(3)在這一年12個月中,若第m個月和第(m+1)個月的利潤相差最大,求m.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據圖中所給的信息解答下列問題:

1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“不合格”的扇形的圓心角度數為_________;

3)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有________人達標.

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【題目】已知關于x的不等式x﹣1.

(1)當m=1時,求該不等式的解集;

(2)m取何值時,該不等式有解,并求出解集.

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