一個正方形紙片,用剪刀沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分;拿出其中一部分,再沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分;又從得到的三部分中拿出其中之一,還是沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分……如此下去,最后得到了34個六十二邊形和一些多邊形,則至少要剪的刀數(shù)是(    )

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一張正方形紙片剪成四個小正方形,然后將其中的一個正方形再剪成四個小正方形,再將其中的一個正方形剪成四個小正方形,如此繼續(xù)下去,…,請你根據(jù)以上操作方法得到的正方形的個數(shù)的規(guī)律完成各題.
(1)將下表填寫完整;
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(2)an=
 
(用含n的代數(shù)式表示);
(3)按照上述方法,能否得到2009個正方形?如果能,請求出n;如果不能,請簡述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)如圖①是邊長為40寬為30的矩形紙片的左上角剪下一塊長為20寬為10的矩形后剩下的紙片,要通過適當(dāng)?shù)募羝矗玫揭粋與之面積相等的正方形.
(Ⅰ)該正方形的邊長為
10
10
10
10
;
(Ⅱ)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線,請你設(shè)計一種裁剪的方法,在圖②中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:
①在CD上截取CG=10,
②畫出兩條裁剪線BG、EG;
③以點B為旋轉(zhuǎn)中心,把△CBG逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△EFH的位置,此時,得到的四邊形BGEH即為所求.
①在CD上截取CG=10,
②畫出兩條裁剪線BG、EG;
③以點B為旋轉(zhuǎn)中心,把△CBG逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△EFH的位置,此時,得到的四邊形BGEH即為所求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044

一個正方形紙片,如果用剪刀剪去一個角,剩余的圖形是幾邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正方形紙片,用剪刀沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分;拿出其中一部分,再沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分;又從得到的三部分中拿出其中之一,還是沿一條不過任何頂點的直線將其剪成兩部分……如此下去,最后得到了34個六十二邊形和一些多邊形紙片,則至少要剪的刀數(shù)是(    )

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