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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:044
如圖所示,小明將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4厘米的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5厘米的長(zhǎng)條.如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 題型:044
宗宗將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬4cm的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形沿平行短邊的方向剪去一個(gè)寬5cm的長(zhǎng)條,如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積剛好相等,那么每一個(gè)長(zhǎng)條面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,小明將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4厘米的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5厘米的長(zhǎng)條.如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
如圖所示,把一個(gè)正方形紙片三次對(duì)折后沿虛線剪開(kāi),則剩余圖形展開(kāi)后得到的圖形是(如果沒(méi)有把握,還可以動(dòng)手試一試噢。ā )
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