【題目】如圖,拋物線的圖象經(jīng)過點,,,已知點的坐標為,點坐標為,點在軸的正半軸,且.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若直線從點開始沿軸向下平移,分別交軸、軸于點、.
①當時,在線段上否存在點,使得點,,構(gòu)成等腰直角三角形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
②以動直線為對稱軸,線段關(guān)于直線的對稱線段與二次函數(shù)圖象有交點,請直接寫出的取值范圍.
【答案】(1);
(2)①點P的坐標是(,)或(36,3)或(,); ②.
【解析】
(1)如圖1,連結(jié)AC.在Rt△AOC中,∠CAB=30°,根據(jù)三角函數(shù)可得C(0,),根據(jù)待定系數(shù)法可求拋物線解析式;
(2)①由題意可知,OE=m,OD,∠DEO=30°,根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì)分三種情況:
(i)如圖2,當PD⊥DE,DP=DE,作PQ⊥x軸;
(ii)如圖3,當PE⊥DE,PE=DE,作PQ⊥y軸;
(iii)如圖4,當DP⊥DE,DP=PE,作DM⊥AC,EN⊥AC;進行討論可求點P的坐標;
②動直線l與直線AC的交點為C和動直線l與y軸的交點在x軸下面,并且與前面的直線平行,可求m的取值范圍.
(1)如圖1,連結(jié)AC.在Rt△AOC中,∠CAB=30°.
∵A(﹣3,0),即OA=3,
∴OC,即C(0,),
設(shè)拋物線解析式為,
將A(﹣3,0),B(1,0)代入得.
解得,
∴;
(2)①由題意可知,OE=m,OD,∠DEO=30°,
由A(﹣3,0),C(0,)得到直線AC的解析式為:yx
(i)如圖2,當PD⊥DE,DP=DE,作PQ⊥x軸,
∴∠PQD=∠EOD=90°,∠PDQ+∠EDO=90°,∠EDO+∠DEO=90°,∴∠DEO=∠PDQ=30°,
在△DPQ與△EDO中,
,
∴△DPQ≌△EDO(AAS),
∴DQ=OE=m.
∵∠PAQ=∠PDQ=30°,
∴PA=PD,
∴AQ=DQ=m,
∴OA=2m3,
∴;
此時P(,)
(ii)如圖3,當PE⊥DE,PE=DE,作PQ⊥y軸,
同理可得CQ=EQ=OD,
∵OC=m,
∴;
此時P(36,3)
(iii)如圖4,當DP⊥PE,DP=PE,作DM⊥AC,EN⊥AC,
同理可得AP=AD,PN=DM,CN,
∴AC,
∴;
此時P(,).
綜上所述:點P的坐標是(,)或(36,3)或
(,).
②當x=0,y時,0+m,解得:m;
當x=0,y時,0+m,解得:m.
故m的取值范圍為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AC=6,BC=8,AB=10,以點C為圓心,4為半徑作圓.點D是⊙C上的一個動點,連接AD、BD,則AD+BD的最小值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張老師計劃通過步行鍛煉身體,她用運動手環(huán)連續(xù)記錄了6天的運動情況,并用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖記錄數(shù)據(jù):
日期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 | 4月6日 |
步行數(shù)(步) | 10672 | 4927 | 5543 | 6648 | ||
步行距離(公里) | 6.8 | 3.1 | 3.4 | 4.3 | ||
卡路里消耗(千卡) | 157 | 79 | 91 | 127 | ||
燃燒脂肪(克) | 20 | 10 | 12 | 16 |
(1)請你將手環(huán)記錄的4月5日和4月6日的數(shù)據(jù)(如圖①)填入表格
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(如圖②)補充完整
(3)張老師這6天平均每天步行約______公里,張老師分析發(fā)現(xiàn)每天步行距離和消耗的卡路里近似成正比例關(guān)系,她打算每天消耗的卡路里至少達到100千卡,那么每天步行距離大約至少為______公里(精確到0.1公里)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋里,都裝有3個大小、材質(zhì)完全相同的小球,其中甲袋中的小球上分別標有數(shù)字0,1,2;乙袋中的小球上分別標有數(shù)字﹣1,﹣2,0.現(xiàn)從甲袋中任意摸出一個小球,記其標有的數(shù)字為x,再從乙袋中任意摸出一個小球,記其標有的數(shù)字為y,以此確定點M的坐標(x,y).
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點M所有可能的坐標;
(2)求點M(x,y)在函數(shù)y=﹣的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校八、九年級部分學(xué)生的睡眠情況,隨機抽取了該校八、九年級部分學(xué)生進行調(diào)查,已知抽取的八年級與九年級的學(xué)生人數(shù)相同,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制如圖的統(tǒng)計圖表:
睡眠情況分段情況如下
組別 | 睡眠時間x(小時) |
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)直接寫出統(tǒng)計圖中的值 ;
(Ⅱ)睡眠時間少于6.5小時為嚴重睡眠不足,則從該校八、九年級各隨機抽一名學(xué)生,被抽到的這兩位學(xué)生睡眠嚴重不足的可能性分別有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2017年“五一”長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中A景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預(yù)計2018年“五一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點旅游?
(3)甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所用等可能的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸交于點A,二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象經(jīng)過點A.
(1)當m=4時,求n的值;
(2)設(shè)m=﹣2,當﹣3≤x≤0時,求二次函數(shù)y=x2+mx+n的最小值;
(3)當﹣3≤x≤0時,若二次函數(shù)﹣3≤x≤0時的最小值為﹣4,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司種植和銷售一種野山菌,已知該野山菌的成本是12元/千克,規(guī)定銷售價格不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天該野山菌的銷售量y(千克)與銷售價格x(元/千克)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求這一天銷售野山菌獲得的利潤W的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)商店銷售一種紀念品,每件的進貨價為40元.經(jīng)市場調(diào)研,當該紀念品每件的銷售價為50元時,每天可銷售200件;當每件的銷售價每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件.
(1)當銷售該紀念品每天能獲得利潤2160元時,每件的銷售價應(yīng)為多少?
(2)當每件的銷售價為多少時,銷售該紀念品每天獲得的利潤最大?并求出最大利潤.
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