【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線Gx軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn);一次函數(shù))的圖像為直線

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)1≤x≤2時(shí),,試說(shuō)明:拋物線G的頂點(diǎn)不在直線上;

3)設(shè),直線與線段AC交于D點(diǎn),與y軸交于E點(diǎn),與拋物線G的對(duì)稱軸交于F 點(diǎn),當(dāng)A、C兩點(diǎn)到直線距離相等時(shí),是否存在整數(shù)n,使F點(diǎn)在直線BE的上方?若存在,求n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)點(diǎn)A的坐標(biāo)(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)(30);(2)見(jiàn)解析;(34, 5,6,7,8

【解析】

1)令,可解得A,B坐標(biāo);

2)將配方為頂點(diǎn)式,得頂點(diǎn)坐標(biāo);確定1≤x≤2與對(duì)稱軸的關(guān)系,表示出m,n的值;將頂點(diǎn)代入進(jìn)行判斷即可;

(3)當(dāng)A、C兩點(diǎn)到直線距離相等時(shí),過(guò)AC中點(diǎn),確定直線,表示點(diǎn)F坐標(biāo),確定點(diǎn)E坐標(biāo),求出BE所在直線的解析式,若F在BE上方,得不等式即可,求出n的取值范圍,可得整數(shù)n.

1)令,得,

,解得

AB的左側(cè),

A),B3,0

2)由

得頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(),對(duì)稱軸為

,開(kāi)口向下

∴當(dāng)1≤x≤2時(shí),

,即

當(dāng)時(shí),

∴拋物線G的頂點(diǎn)不在直線

3)當(dāng)時(shí),

C0,9

A、C兩點(diǎn)到直線距離相等

∴直線過(guò)A,C兩點(diǎn)的中點(diǎn)

A

D

將點(diǎn)D代入得:,即

∴直線可化為:

E0

設(shè)BE的解析式為:

,解得

BE的解析式為:

∵點(diǎn)F為直線與對(duì)稱軸交點(diǎn)

F

又點(diǎn)F在直線BE上方

,解得

又∵

為整數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC中,ABAC2,∠B75°,以C為旋轉(zhuǎn)中心將ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B落在AB上點(diǎn)D處時(shí),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,則陰影部分面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(4,a),B(﹣2,﹣4)是一次函數(shù)y=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y=﹣的圖象的交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和直線AB的解折式;

(2)將直線OA沿y軸向下平移m個(gè)單位后,得到直線l,設(shè)直線l與直線AB的交點(diǎn)為P,若SOAP=2SOAB,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市為了回慣顧客,計(jì)劃于周年店慶當(dāng)天舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng).凡是購(gòu)物金額達(dá)到m元及以上的顧客,都將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).規(guī)則如下:在一個(gè)不透明袋子里裝有除數(shù)字標(biāo)記外其它完全相同的4個(gè)小球,數(shù)字標(biāo)記分別為a、b、c、“0” (其中正整數(shù)ab、c滿足a+b+c=30a>15).顧客先隨機(jī)摸出一球后不放回,再摸出第二球,則兩球標(biāo)記的數(shù)字之和為該顧客所獲獎(jiǎng)勵(lì)金額(單位:元)、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每日前來(lái)購(gòu)物的顧客中,購(gòu)物金額及人數(shù)比例如下表所示:

購(gòu)物金額x

(單位:元)

0<x<100

100≤x<200

200≤x<300

x≥300

人數(shù)比例

現(xiàn)預(yù)計(jì)活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)物人數(shù)將達(dá)到200人.

1)在活動(dòng)當(dāng)天,某顧客獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),試用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,求該顧客獲得a元獎(jiǎng)勵(lì)金的概率;

2)以每位抽獎(jiǎng)?lì)櫩退@獎(jiǎng)勵(lì)金的平均數(shù)為決策依據(jù),超市設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)總金額不得超過(guò)2000元,且盡可能讓更多的顧客參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),問(wèn)m應(yīng)定為100?200?還是300?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校用隨機(jī)抽樣的方法在九年級(jí)開(kāi)展了你是否喜歡網(wǎng)課的調(diào)查,并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該學(xué)校九年級(jí)共有300名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中非常喜歡網(wǎng)課的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《圓》這一單元時(shí),我們學(xué)習(xí)了圓周角定理的推論:圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ);事實(shí)上,它的逆命題:對(duì)角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓,也是一個(gè)真命題.在圖形旋轉(zhuǎn)的綜合題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)角互補(bǔ)的四邊形,那么,我們就可以借助“對(duì)角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓”,然后借助圓的相關(guān)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,例如:

已知:是等邊三角形,點(diǎn)內(nèi)一點(diǎn),連接,將線段逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,,并延長(zhǎng)于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)在如圖所示的位置時(shí):

1)觀察填空:

①與全等的三角形是________;

的度數(shù)為       

2)利用題干中的結(jié)論,證明:,,,四點(diǎn)共圓;

3)直接寫出線段,之間的數(shù)量關(guān)系.____________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在信息快速發(fā)展的社會(huì),“信息消費(fèi)”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費(fèi)的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.

月信息消費(fèi)額分組統(tǒng)計(jì)表

組別

消費(fèi)額(元)

A

10x100

B

100x200

C

20x300

D

300x400

E

x400

請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

(1)這次接受調(diào)查的有 戶;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“E”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

(3)請(qǐng)你補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請(qǐng)估計(jì)月信息消費(fèi)額不少于200元的戶數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。某校開(kāi)展雙剛進(jìn)課常的活動(dòng)。該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類別:表示很喜歡" 表示喜歡”,表示"一般”,表示"不喜歡”.調(diào)查他們對(duì)漢劇的喜愛(ài)情況將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問(wèn)題:

扇形統(tǒng)計(jì)圖中.類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為 ;

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:

該校共有名學(xué)生.估計(jì)該校表示很喜歡類的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線.有以下結(jié)論:

;

③若),)是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),;

④點(diǎn)是拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn),若在軸下方的拋物線上存在一點(diǎn),使得,則的取值范圍為;

⑤若方程的兩根為,,且,則﹣2≤4

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )

A.①②④B.①③④

C.①③⑤D.①②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案