【題目】某超市為了回慣顧客,計劃于周年店慶當(dāng)天舉行抽獎活動.凡是購物金額達(dá)到m元及以上的顧客,都將獲得抽獎機(jī)會.規(guī)則如下:在一個不透明袋子里裝有除數(shù)字標(biāo)記外其它完全相同的4個小球,數(shù)字標(biāo)記分別為“a” 、“b”、“c”、“0” (其中正整數(shù)a、b、c滿足a+b+c=30且a>15).顧客先隨機(jī)摸出一球后不放回,再摸出第二球,則兩球標(biāo)記的數(shù)字之和為該顧客所獲獎勵金額(單位:元)、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每日前來購物的顧客中,購物金額及人數(shù)比例如下表所示:
購物金額x (單位:元) | 0<x<100 | 100≤x<200 | 200≤x<300 | x≥300 |
人數(shù)比例 |
現(xiàn)預(yù)計活動當(dāng)天購物人數(shù)將達(dá)到200人.
(1)在活動當(dāng)天,某顧客獲得抽獎機(jī)會,試用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客獲得a元獎勵金的概率;
(2)以每位抽獎顧客所獲獎勵金的平均數(shù)為決策依據(jù),超市設(shè)定獎勵總金額不得超過2000元,且盡可能讓更多的顧客參與抽獎活動,問m應(yīng)定為100元?200元?還是300元?請說明理由.
【答案】(1);(2)200元;理由見解析
【解析】
(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果,即可求出該顧客獲得a元獎勵金的概率;
(2)首先求出每位抽獎顧客所獲獎勵金的平均數(shù),再根據(jù)活動當(dāng)天四種購買金額的人數(shù),分別求出m定為100元,200元,300元時的獎勵總金額,即可作出判斷.
(1)畫樹狀圖如下:
由樹狀圖可知,共有種等可能結(jié)果,其中“獲得元獎勵金”的有種結(jié)果.
∴P(獲得元獎勵金) ,
(2)每位抽獎顧客所獲獎勵金的平均數(shù)為:
(元),
由題意得,活動當(dāng)天,四種購買金額的人數(shù)分別為30,60,70,40,
當(dāng)時,獎勵總金額為元,不合題意,舍去;
當(dāng)時,獎勵總金額為元,參與抽獎人數(shù)為人;
當(dāng)時,獎勵總金額為元,參與抽獎人數(shù)為人;
綜_上所述,應(yīng)定為元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E為BC邊上任意點(diǎn),AF平分∠EAD,交CD于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若點(diǎn)F恰好為CD中點(diǎn),求證:AE=BE+2CE;
(2)在(1)的條件下,求的值;
(3)如圖2,延長AF交BC的延長線于點(diǎn)G,延長AE交DC的延長線于點(diǎn)H,連接HG,當(dāng)CG=DF時,求證:HG⊥AG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC為等邊三角形,點(diǎn)O為AB邊上一點(diǎn),且BO=2AO=4,將△ABC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得△DEF,則圖中陰影部分的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)P為正方形內(nèi)一動點(diǎn),若點(diǎn)M在AB上,且滿足△PBC∽△PAM,延長BP交AD于點(diǎn)N,連結(jié)CM.分析下列結(jié)論:①AP⊥BN;②BM=DN;③點(diǎn)P一定在以CM為直徑的圓上;④正方形內(nèi)不存在點(diǎn)P使得PC=.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,D為邊AB上一動點(diǎn)(不與A、B重合),⊙D與BC切于E點(diǎn),E點(diǎn)關(guān)于CD的對稱點(diǎn)F在△ABC的一邊上,則BD=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線G:與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn);一次函數(shù)()的圖像為直線.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)1≤x≤2時,≤≤,試說明:拋物線G的頂點(diǎn)不在直線上;
(3)設(shè),直線與線段AC交于D點(diǎn),與y軸交于E點(diǎn),與拋物線G的對稱軸交于F 點(diǎn),當(dāng)A、C兩點(diǎn)到直線距離相等時,是否存在整數(shù)n,使F點(diǎn)在直線BE的上方?若存在,求n的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):3,4,4,4,5.若拿掉一個數(shù)據(jù)4,則發(fā)生變化的統(tǒng)計量是( )
A.極差B.方差C.中位數(shù)D.眾數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,BC交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).
(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若⊙O半徑為2,∠B=60°,求圖中陰影部分的面積.
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