【題目】為了深入培養(yǎng)學生交通安全意識,加強實踐活動,新華中學八年級(1)班和交警隊聯(lián)合舉行了“我當一日小交警”活動,利用星期天到交通路口值勤,協(xié)助交通警察對行人、車輛及非機動車輛進行糾章.在這次實踐活動中,若每一個路口安排5名學生,那么還剩下4人;若每個路口安排6人,那么最后一個路口不足3人,但不少于1人.

1)求新華中學八年級(1)班有多少名學生?

2)在值勤過程中,學生發(fā)現(xiàn)每輛汽車駛出路口后有三種方式前行:左轉、直行、右轉,而且每種前行方式的可能性相同.請通過畫樹形圖或列表的方法,求連續(xù)駛出路口的兩輛汽車前行路線相同的概率.

【答案】(1)新華中學八年級(1)班有4449名學;(2

【解析】

1)設有x個交通路口,則八年級(1)班人數(shù)為(5x+4)名,根據(jù)題意列不等式組求解可得;

2)由樹狀圖求得所有等可能的結果與兩輛汽車前行路線相同的情況,繼而利用概率公式即可求得答案.

解:(1)設有x個交通路口,則八年級(1)班人數(shù)為(5x+4)名,

根據(jù)題意得

解得:7x9,

x為正整數(shù),

x89,所以5x+44449

答:新華中學八年級(1)班有4449名學;

2)列表可得:

第一輛

第二輛

左轉

直行

右轉

左轉

(左轉,左轉)

(直行,左轉)

(右轉,左轉)

直行

(左轉,直行)

(直行,直行)

(右轉,直行)

右轉

(左轉,右轉)

(直行,右轉)

(右轉,右轉)

由上表可知,所有可能發(fā)生的結果共有9種,并且它們發(fā)生的可能性都相等,

連續(xù)駛出路口的兩輛汽車前行路線相同的有3種,分別為(左轉,左轉),(直行,直行),(右轉,右轉),

∴連續(xù)駛出路口的兩輛汽車前行路線相同的概率為,

答:連續(xù)駛出路口的兩輛汽車前行路線相同的概率是

練習冊系列答案
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費用()

20

30

50

80

100

人數(shù)

6

a

10

b

4

(1)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   元,中位數(shù)是   元;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,“50元”所對應的圓心角的度數(shù)為   度,該班學生購買課外書的平均費用為   元;

(3)若該校共有學生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計本學期購買課外書花費50元的學生有   人.

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C. 一組數(shù)據(jù)2,45,53,6的眾數(shù)是5

D. 一組數(shù)據(jù)24,5,5,3,6的平均數(shù)是5

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【題目】在平面直角坐標系中,已知直線y=﹣x+4和點M(3,2)

(1)判斷點M是否在直線y=﹣x+4上,并說明理由;

(2)將直線y=﹣x+4沿y軸平移,當它經(jīng)過M關于坐標軸的對稱點時,求平移的距離;

(3)另一條直線y=kx+b經(jīng)過點M且與直線y=﹣x+4交點的橫坐標為n,當y=kx+bx的增大而增大時,則n取值范圍是  

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(2)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象向上平移k(是正整數(shù))個單位,使平移后的圖象與x軸無交點,求k的最小值;

(3)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合新圖象回答:當直線y=x+n與這個新圖象有兩個公共點時,求n的取值范圍.

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1)直接寫出k、a的值.

2)求曲線AB的長l

3)求當2t5時關于的函數(shù)解析式.

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