計算
（1）
0.01
-
1
100
+
(-3)2
+
3-33

（2）（2x-1）（x-3）-2（x-1）2．
分析：（1）求出每一部分的值，再合并即可；
（2）先算乘法，再合并同類項即可．
解答：解：（1）原式=0.1-
1
10
+3-3
=0．

（2）原式=2x2-6x-x+3-2x2+4x-2
=-3x+1．
點評：本題考查了整式的混合運算和實數(shù)的運算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解某校八年級學(xué)生身體發(fā)育情況，抽取了40名學(xué)生進(jìn)行測試身高，結(jié)果如下：1.55米5人，1.60米16人，1.75米10人，1.80米8人，1.90米1人．請你計算這40名學(xué)生身高的眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)（平均數(shù)計算結(jié)果精確到0.01）．身高1.75米的同學(xué)的身高，在這40名同學(xué)中，處在什么位置？以此推測八年級同學(xué)的身高平均是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）
0.01
-
1
100
+(-1)3×
(-0.01)2
．
（2）2
5
-6
5
+|8-4
5
|．
（3） （-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）．
（4） （x+1）（4x-1）-（2x-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•蘭州）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的傾斜度，斜度線與地面的夾角為傾角θ，一般情況下，傾角越小，樓梯的安全程度越高；如圖（2）設(shè)計者為了提高樓梯的安全程度，要把樓梯的傾角θ1減至θ2，這樣樓梯所占用地板的長度由d1增加到d2，已知d1=4米，∠θ1=40°，∠θ2=36°，樓梯占用地板的長度增加率多少米？（計算結(jié)果精確到0.01米，參考數(shù)據(jù)：tan40°=0.839，tan36°=0.727）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅星中學(xué)籃球課外活動小組的同學(xué)自己動手制作一副簡易籃球架．如圖，是籃球架的側(cè)面示意圖，已知籃板所在直線AD和直桿EC都與BC垂直，BC=2.8米，CD=1.8米，∠ABD=40°，求斜桿AB與直桿EC的長分別是多少米？（計算結(jié)果精確到0.01米，參考數(shù)據(jù)：（sin40°≈0.588，cos40°≈0.809，tan40°≈0.727．）

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同步練習(xí)冊答案