【題目】如圖,矩形ABCD對角線AC、BD交于點O,邊AB=6,AD=8,四邊形OCED為菱形,若將菱形OCED繞點O旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中OE與矩形ABCD的邊的交點始終為M,則線段ME的長度可取的整數(shù)值為___________________.
【答案】3,4,5
【解析】
連接OE交CD與點M,根據(jù)矩形與菱形的性質(zhì),由勾股定理求出OE的長,在旋轉(zhuǎn)過程中,求出OM的取值范圍,進而得出ME的取值范圍,進而求解.
如圖,連接OE交CD與點M,
∵矩形ABCD對角線AC、BD交于點O,邊AB=6,AD=8,
∴,,
∴由勾股定理知,,
∴,
∵四邊形OCED為菱形,
∴,,
∴由勾股定理知,,即,
∵菱形OCED繞點O旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中OE與矩形ABCD的邊的交點始終為M,
∴當或時,OM取得最小值3,
當OE與OA或OB或OC或OD重合時,OM取得最大值5,
∴,
∵,
∴,
∴線段ME的長度可取的整數(shù)值為3,4,5,
故答案為:3,4,5.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC⊥AC,圓心O在AC上,點M與點C分別是AC與⊙O的交點,點D是MB與⊙O的交點,點P是AD延長線與BC的交點,且ADAO=AMAP.
(1)連接OP,證明:△ADM∽△APO;
(2)證明:PD是⊙O的切線;
(3)若AD=12,AM=MC,求PB和DM的值.
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【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九個格點.拋物線l的解析式為y=(-1)nx2+bx+c(n為整數(shù)).
(1)n為奇數(shù),且l經(jīng)過點H(0,1)和C(2,1),求b,c的值,并直接寫出哪個格點是該拋物線上的頂點;
(2)n為偶數(shù),且l經(jīng)過點A(1, 0)和B(2,0),通過計算說明點F(0,2)和H(0,1)是否在拋物線上;
(3)若l經(jīng)過這九個格點中的三個,直接寫出滿足這樣條件的拋物線條數(shù).
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,點P是BA延長線上一點,連接PC、BC,∠PCA=∠B.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若PC=4,PA=2,求直徑AB的長.
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【題目】如圖1,在矩形中,是上一點,點從點沿折線運動到點時停止;點從點沿運動到點時停止,速度均為每秒1個單位長度.如果點,同時開始運動,設(shè)運動時間為,的面積為,已知與的函數(shù)圖象如圖2所示,有以下結(jié)論:
①;
②;
③當時,;
④當時,是等腰三角形;
⑤當時,.
其中正確的有( ).
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形是正方形,點的坐標為,弧是以點為圓心,為半徑的圓。换是以點為圓心,為半徑的圓弧;弧是以點為圓心,為半徑的圓;弧是以點為圓心,為半徑的圓弧,繼續(xù)以點為圓心,按上述作法得到的曲線…,稱為正方形的“漸開線”,則點的坐標是______.
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【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象和性質(zhì).小奧根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究.下面是小奧的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是_________;
(2)下表是與的幾組對應值,則的值為______,的值為______;
… | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||||||
… | 2 | … |
(3)如右圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各組對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是.結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的其他兩條性質(zhì):①_________,②_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,),B(﹣1,m)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點,AC⊥x軸于點C,BD⊥y軸于點D.
(1)求m的值及一次函數(shù)解析式;
(2)P是線段AB上的一點,連接PC、PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點P坐標.
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